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Crecimiento Y Desarrollo De Un Niño De 9 - 12 Meses


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2012  •  502 Palabras (3 Páginas)  •  585 Visitas

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CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE UN NIÑO DE 9 A 12 MESES

El crecimiento y desarrollo de un niño constituyen dos conjuntos de signos de gran utilidad para determinar el estado de salud de los pacientes en edad pediátrica.

Sólo a través de observaciones y mediciones repetidas con intervalos regulares de tipo y graficadas en curvas estandarizadas puede evaluarse el crecimiento.

El desarrollo es la adquisición de funciones con aumento de la complejidad bioquímica y fisiológica a través del tiempo.

Comprende fenómenos de maduración y adaptación.

CARACTERÍSTICAS DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO:

Dirección: Céfalo caudal y próximo distal.

Velocidad: Crecimiento en unidad de tiempo. En etapas iniciales de la vida tiene su máxima rapidez y disminuye gradualmente hasta estabilizarse en la vida adulta.

Ritmo: Se refiere al patrón particular de crecimiento que tiene cada tejido u órgano a través del tiempo, el nivel de madurez de cada uno de ellos se alcanza en diferentes etapas de la vida.

Por ej. El SNC es el primero en alcanzar un mayor desarrollo y el aparato genital lo alcanza hasta la década de la vida.

Momento: Cada tejido tiene un momento en particular en el que se observan los mayores logros en crecimiento, desarrollo y madurez.

Equilibrio: Pese a que el crecimiento y desarrollo tienen distintas velocidades, ritmo, cada uno de ellos alcanza en su momento un nivel de armonía que se considera normal.

Dimensión personal – social

- Actúa tímido o con ansiedad en presencia de extraño.

- Llora cuando la madre y el padre se alejan.

- Le gusta imitar a otras personas cuando juega.

- Prefiere ciertas personas y juguetes.

- Pone a prueba a los padres para ver como reaccionan en respuesta a su comportamiento.

- Puede temer a algunas situaciones.

- Prefiere a su madre o a la persona que lo cuida.

- Repite sonidos o gestos para llamar la atención.

- Se alimenta con los dedos por si solos.

- Estiran brazos y piernas para ayudar cuando lo están vistiendo.

Dimensión corporal

- Se puede sentar sin ayuda.

- Gatea hacia adelante boca abajo.

- Se para en manos y rodillas.

- Se arrastra usando las manos y rodillas.

- Sentado cambia de posición. (Pasa a gatear o se pone boca abajo.)

- Se levanta solo.

- Camina apoyándose (muebles, sillas).

- Se para sin apoyo. (periodos cortos de tiempo).

- dan 2 0 3 pasos sin apoyo.

- Golpea objetos. (uno contra el otro).

- Saca y mete objetos en recipientes.

- Imita la escritura de garabatos. (trata)

Dimensión comunicativa

- Presta mayor atención cuando se le habla.

- Responde a solicitudes e instrucciones verbales sencillas.

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