Ritmo San Juanito y el desarrollo del esquema corporal de los niños de 9 a 12 años

Para la defensa

El Ritmo San Juanito y su relación con el desarrollo del esquema corporal de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022.

Problema

En la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” se identificó que los niños entre las edades 9 a 12 años no poseen un buen desarrollo del esquema corporal, no siendo este un dato fijo, sino que también es permanentemente variable, las posibles causas de un bajo desarrollo del esquema corporal, el mal trabajo en las clases de Educación Física y que fueron adquiridas en el trascurso de su vida.

Vásquez (2021) menciona en su estudio que la percepción del cuerpo y sus diferentes partes, se representará mentalmente e irá cambiando a lo largo de la vida, sin embargo, todo esto dependerá del trabajo a realizar en las clases de Educación Física para logra un aprendizaje significado.

Torres (2021) el baile del Sanjuanito es una manera de demostrar sentimientos de alegría y también de tristeza, tiene una sensación de algarabía e identidad nacional, mediante el cual se participa en distintas actividades dancísticas organizadas en instituciones educativas o a nivel cultural.

Herrera y Vargas (2021) encontramos que la danza folclórica es una representación artística de las costumbres y tradiciones de un pueblo o nacionalidad, vinculados a su identidad que se va transmitiendo de generación en generación, respetando siempre los valores culturales.

Justificación

La presente investigación permite determinar la relación entre el Ritmo San Juanito y el desarrollo del esquema corporal de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022, a partir de la percepción que tenga cada niño de su imagen corporal, con el fin de obtener conclusiones validas, verificables y confiables.

De acuerdo con lo antes mencionado, esta investigación es factible por la facilidad de acceso a la población, de interés y de impacto, porque se pretende proporcionar la información necesaria para determinar el desarrollo del esquema corporal y cuál es su relación con el San Juanito.

importancia a través del Ritmo del San Juanito que se enfoquen específicamente en el desarrollo del esquema corporal y a su vez despertar el interés por la danza tradicional, emplearla como una herramienta pedagógica en las clases de Educación Física, que le docente tenga una idea de cómo incluirla para desarrollar en cada niño su imagen corporal.

Los beneficiarios directos de esta investigación son los niños de 9 a 12 años de le Escuela de Educación Básica “Juan Amador” del cantón Mejía, Parroquia de Tambillo, Barrio Miraflores, porque se entregarán los resultados de esta investigación con el fin de incentivar a mejorar su esquema corporal, a través de la práctica del San Juanito.

Es uno de los temas de un interés muy alto, donde los miembros de la comunidad educativa Juan Amador obtendrán beneficios y la toma de conciencia sobre la importancia de la utilización del ritmo San Juanito como herramienta pedagógica que permita un mejor desarrollo del esquema corporal de los niños, de la comunidad educativa, y a la vez dejar un apoyo indispensable para los docentes del área de Educación Física, puedan contribuir a mejor la imagen corporal y toma de conciencia al momento de impartir sus clase.

El valor social de esta investigación es poder contribuir con las clases de Educación Física especialmente en las escuelas rurales del Cantón Mejía dejando como ejemplo al Ritmo San Juanito como una variante al momento de impartir las clases, en las cuales permita que el niño tenga un mejor conocimiento de su propio cuerpo y concientice su imagen corporal y pueda percibir lo que le rodea, para afianzar su participación en cada clase impartida por los docentes, El San Juanito siendo un ritmo tradicional y conocido en todo el país será la guía que cada docente deseará tener para la trasmisión de conocimientos y así alcanzar un aprendizaje motor significativo que le permita a los niños desarrollar su esquema corporal, de tal forma se presenta este proyecto de investigación ya que es viable y factible al contar con la guía y el asesoramiento del  Docente Tutor y la colaboración de la población a estudiar.

Variables de Estudio

Independiente

El San Juanito es un ritmo musical muy alegre y se puede escuchar en toda fiesta de pueblo, en la cual cada uno de los participantes buscan lucirse con sus pasos originales, originaria de la provincia de Imbabura (Moreta, 2018).

Dependiente

El esquema corporal es una representación del cuerpo, una idea que tenemos de él y como se encuentra conformado, también es el reconocimiento de los movimientos que podemos emitir o no con él (Perea, 2019).

Objetivos

Objetivo General

Determinar la relación del Ritmo San Juanito con el desarrollo del Esquema Corporal de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022

Objetivos Específicos

Analizar la relación entre el Ritmo San Juanito y la imagen corporal de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022.

Determinar la relación del Ritmo San Juanito con la lateralidad de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022.

Relacionar al Ritmo San Juanito con el desarrollo conciencia corporal de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022.

Hipótesis General

Hi Existe relación entre el Ritmo San Juanito y el desarrollo del Esquema Corporal de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022.

Ho No Existe relación entre el Ritmo San Juanito y el desarrollo del Esquema Corporal de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022.}

Diseño de la investigación 

Para la presente investigación se utilizará el diseño no experimental del nivel descriptivo correlacional de corte transversal, se aplicará la técnica de la encuesta mediante la aplicación virtual del cuestionario, se realizará un  análisis de la percepción de los sujetos encuestados de las variables sujetas a investigación; las variables son susceptibles de medición de forma cualitativa en una escala nominal que permita establecer el valor de cada indicador planteado  basándose en la escala Likert, especificando la parte perceptiva del individuo, por lo tanto, es un estudio de carácter descriptivo, que medirá el nivel de relación que existe entre el Ritmo San Juanito y el desarrollo del Esquema Corporal de los niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica “Juan Amador” periodo 2021-2022, que se evaluará a partir de la percepción que tenga cada uno de los encuestados, no se tendrá contacto directo con el sujeto objeto de estudio en ningún momento.

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