Cuadro de tipos de estudio.

Investigación Científica

Proceso que busca la producción y comprobación del conocimiento nuevo, mediante la aplicación del método científico.

Se alimenta de la duda y la curiosidad.

Ciencia 

Éste término se suele aplicar tanto al proceso como a los resultados.

“Busca trazar un retrato lo más fiel posible a la realidad, descubrir los móviles de los actores sociales, explicar las relaciones entre los fenómenos y sus determinantes” (Giroux y Tremblay, 2004).

● Definir

● Comprender

● Explicar

Método científico

Conjunto de procedimientos racionales y sistemáticos encaminados a hallar solución a un problema y verificar la verdad de un conocimiento.

Implican la aplicación de técnicas e instrumentos, válidos y confiables.

a) Fáctico

b) Trasciende los hechos

c) Se atiene a reglas metodológicas

d) Se vale de la verificación empírica

Enfoques de investigación

Se hace referencia a la investigación cualitativa y cuantitativa (Suárez, 2003)

Cuantitativa

❖ Acepta que se puede controlar y predecir la realidad. ❖ Establece variables.

❖ Busca probar hipótesis la mayoría de las veces.

❖ Pregona e intenta lograr la objetividad.

❖ Aplic. Método deductivo.

❖ Exige confiabilidad y validez en la medición.

❖ Medir magnitudes.

❖ Relaciones tipo causal.

❖ Contemplar hipótesis.

❖ Sistematización , uso de cifras y estadística.

❖ Prefiere Inv. Experimental.

❖ Considera la generalidad en sus resultados.

Cualitativa

❖Método Inductivo. ❖No es frecuente utilizar hipótesis, variable y medición.

❖ A veces usa estadística.

❖El investigador suele estar inmerso en la población estudiada.

❖Reflexión permanente.

❖Proceso interactivo. ❖Uso de la Triangulación. ❖Observación, entrevista, diarios, relatos biográficos y encuesta.

❖ Uso de imágenes, textos, fotografías, etc.

Tipos de investigación

Diversas modalidades o modelos usados por los investigadores.

Estudio Exploratorio

Su propósito es proporcionar una visión general sobre una realidad o un aspecto de ella, de una manera tentativa o aproximativa. Puede quedarse en la tarea de identificar y delimitar el problema.

Investigación Experimental

Establece relaciones de causaefecto y se ocupa de descubrir, comprobar, confrontar, negar o confirmar teorías y, como consecuencia, formular leyes. Esta puede ser de

laboratorio o de campo.

Investigación Descriptiva

Describe la realidad del objeto de estudio, un aspecto de ella, sus partes, sus clases, sus categorías o las relaciones que se pueden establecer entre varios objetos con el fin de esclarecer una verdad, corroborar un enunciado o comprobar una hipótesis.

Investigación Explicativa

Averigua las causas de las cosas, hechos o fenómenos de la realidad. Suele ir precedida de la descripción.

Investigación Histórica

Concepción lineal del tiempo, en tanto que sus tareas apuntan a la determinación de causas, en los distintos escenarios y contextos en que se han producido los hechos humanos.

Investigación Etnográfica.

Tiene como propósito la obtención de la manera más exacta de la información que permita reconstruir teorías y esquemas que respondan a la cultura y organización de los grupos sociales y las comunidades, dentro de sus contextos.

InvestigaciónAcción

Su propósito no es el conocimiento en sí, es interpretar y entender las propias prácticas, y producir los cambios necesarios que permitan su mejoramiento, o sea su cualificación.

Estudios de Caso

Está centrada en el examen de sucesos, acontecimientos o incidentes de una persona o personas.