Cuestionario investigación epidemiológica (Tortora tema 9)

TEMA 9.- INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA

1. ¿Cómo debe entenderse la investigación epidemiológica?

R: Como un Movimiento constante de construcción

1. ¿Con que está relacionado?

R: relacionado con la distribución, causalidad, y control de determinadas condiciones de salud en la población.

1. En que se fundamenta este movimiento:

R: De conocimiento previo y el producto de investigación, como base a otros futuros estudios en una espiral ascendente y continua que es característica y premisa para el desarrollo cienctificotécnico.

1. ¿Origen de la investigación científica?

R: Existencia de una “laguna” o necesidad en el entendimiento de un problema científico que hay que resolver o hallar respuesta

1. ¿Qué construye una investigación?

R: Parte de la existencia de un problemática a la que se le encuentra solución mediante la realización de una serie de actividades y tareas que en conjunto constituyen una investigación.

1. ¿A través de que se llega al conocimiento científico?

R: De un proceso que constituye de una espiral ascendente

1. Que constituye la espiral ascendente del conocimiento científico:

R: campo del conocimiento científico actual, problema científico (incógnita), investigación científica, solución, nuevo conocimiento o nueva teoría, problema científico nuevo, investigación científica, solución, teoría o nuevo conocimiento, problema científico nuevo, investigación científica, solución, nueva teoría o nuevo conocimiento.

1. ¿Qué es la investigación epidemiológica?

R: Es una actividad humana que tiene un propósito cognitivo dentro del campo de la medicina pero no de la medicina dirigida la curación del enfermo, sino de aquel campo de esta ciencia cuyo propósito fundamental es el conocimiento y solución de los problemas de salud enfermedad de las comunidades humanas.

1. ¿Qué permite reconocer la investigación epidemiológica?

R: Permite reconocer en la epidemiología una ciencia fundamental para la práctica médica y de la salud pública.

1.  ¿Qué es la investigación?

R: proceso de razonamiento científico, en relación con un determinado hecho o evento vital, que tiene como objetivo terminal la confirmación de que determinadas asociaciones detectadas.

1.  En que estudios, no suele obtenerse información sobre las características individuales de cada miembro de los grupos de población:

R: Observacionales de tipo descriptivos

1.  Correlación ecológica:

R: puede adolecer en una falacia ecológica, que las dos comunidades o grupos pueden diferir en muchos otros factores y que uno o varios de ellos podrían ser la razón fundamental de las discrepancias observadas en su experiencia de morbilidad o mortalidad.

(Entendí, que ´puede faltar información, o una mala interpretación de los datos estadísticos, dado a los desacuerdos de las comunidades)

1. Mediante que se establecen las asociaciones:

R: se establecen mediante investigaciones epidemiológicas observacionales

1.  Como son las: transversales, las de casos y controles o retrospectivas y las de cohortes, llamadas también prospectivas.

1.  En cuanto a la determinación de asociaciones estadísticas, se presentan diferencias entre las investigaciones realizadas en grupos y las de individuos:

R: en la de grupos, existe una mayor probabilidad de producirse una falacia ecológica, mientras que en la de individuos,  una asociación encontrada tiene una alta probabilidad de ser biológicamente significativa.

1.  ¿A que se refiere Rothman, en su obra Epidemiología Moderna con el experimento científico?

R: conjunto de observaciones conducidas bajo circunstancias controladas, en donde el hombre de ciencia manipula las condiciones para averiguar el efecto.

1.  4 objetivos fundamentales según Kleinbaum

R: 1. Describir el estado de salud de las poblaciones.

2. Explicar la causa de las enfermedades o daños a la salud.

3. Predecir el número de casos de la enfermedad o daño y la distribución del estado de salud de las poblaciones.

4. Controlar la distribución de la enfermedad o daño en la población.

1. El análisis de estos campos de la investigación nos permite condensar sus objetivos en dos grandes escalas:

R: Comprensión o interpretación –investigaciones explicativas con una base científica.

- Intervención –investigaciones de orientación para la acción o pragmáticas.

1.  3 órdenes de caminos por donde moverse a la hora de desarrollar  programas de investigación epidemiológica:

R: 1. Ampliar y profundizar el conocimiento de los problemas de salud de la comunidad –saber qué hacer.

2. Objetivar las desigualdades de aplicación de aquel conocimiento –poder hacerlo.

3. Conseguir los mejores resultados –hacerlo mejor.

1.  ¿Cuál es el propósito general de cualquier investigación?¨

R: Brindar respuestas a determinadas interrogantes mediante procedimientos científicos.

1. Se desarrollan con el objetivo de:

R: Aumentar el grado de certeza de que la información reunida sea de interés para la interrogante en estudio y que esta reúna, las condiciones de fiabilidad y objetividad.

1. La investigación epidemiológica se origina de un:

R: Problema nuevo que surge dentro de la teoría o del conocimiento existente, al cual es necesario dar respuesta o encontrar solución

1.  ¿Cuál es el primer paso para la investigación epidemiológica?

R: Describir el problema de salud, cuantificar su magnitud –incidencia, prevalencia, mortalidad y letalidad– y distribuirlo en cuanto a sus características más comunes –tiempo, espacio y personas

1. Segundo paso:

R: Determinar por qué el índice es alto o bajo en un grupo particular

...