¿Cómo se hace un mapa conceptual?

¿Cómo se hace un mapa conceptual?

Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático de lo aprendido, ordenado de una manera jerárquica, por lo que el proceso o los pasos para que desarrolles una evidencia de este tipo son:

1. Seleccionar

Después de leer un texto o de definir un tema concreto, selecciona los conceptos con los que se va a trabajar y genera una lista con ellos. No se pueden repetir conceptos en una misma representación.

2. Agrupar

Agrupa los conceptos cuya relación sea próxima. Aunque se recomienda ordenar (paso 3) antes que agrupar, es preferible hacerlo primero; a medida que agrupamos, habrá conceptos que podamos meter en dos grupos al mismo tiempo, de esta forma aparecen los conceptos más

genéricos.

3. Ordenar

Organizar los conceptos: del más abstracto y general al más concreto y específico.

4. Representar

Presenta y sitúa los conceptos en el diagrama.

5. Conectar

Esta es la fase más importante: Al conectar y relacionar los diferentes conceptos, se comprueba si se comprende correctamente un tema. Conectar los conceptos mediante enlaces define la relación entre dos conceptos. La dirección de la flecha nos dice cómo

se forma la oración.

6. Comprobar

Corroborar que la lógica de las ideas es correcta o incorrecta. En caso de que sea incorrecta corrige añadiendo, quitando o cambiando de posición los conceptos.

7. Reflexionar

Considera la totalidad del mapa para identificar la posible unión de distintas secciones.

¿Cómo se hace un mapa conceptual?

Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático de lo aprendido, ordenado de una manera jerárquica, por lo que el proceso o los pasos para que desarrolles una evidencia de este tipo son:

1. Seleccionar

Después de leer un texto o de definir un tema concreto, selecciona los conceptos con los que se va a trabajar y genera una lista con ellos. No se pueden repetir conceptos en una misma representación.

2. Agrupar

Agrupa los conceptos cuya relación sea próxima. Aunque se recomienda ordenar (paso 3) antes que agrupar, es preferible hacerlo primero; a medida que agrupamos, habrá conceptos que podamos meter en dos grupos al mismo tiempo, de esta forma aparecen los conceptos más

genéricos.

3. Ordenar

Organizar los conceptos: del más abstracto y general al más concreto y

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