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DIAGNOSTICO GRUPAL. CAMPOS DE FORMACION ACADEMICA


Enviado por   •  14 de Octubre de 2018  •  Informe  •  320 Palabras (2 Páginas)  •  181 Visitas

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DIAGNOSTICO INDIVIDUAL

NOMBRE DEL ALUMNO: JAZMÍN  ABETZAIDA

GRADO Y GRUPO: 2º-“B”

CAMPOS DE FORMACION ACADEMICA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

USA EL LENGUAJE PARA COMUNICAR IDEAS DE FORMA CLARA Y DESENVUELTA, ASÍ COMO SUS INTERESES Y NECESIDADES. SABE  DECIR SU NOMBRE COMPLETO CON APELLIDOS Y EL DE SUS PADRES

PENSAMIENTO MATEMATICO

DICE LOS NUMEROS  DE FORMA ASCENDENTE HASTA EL 5, CUENTA COLECCIONES MENORES A 6

EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

-RECONOCE LOS SERES VIVOS  QUE LA RODEAN Y EXPRESA DE MANERA EXPONTANEA LO QUE CONOCE DE ELLOS.

ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

ARTES

LE AGRADA  MANIPULAR PLASTILINA Y MASAS ASÍ COMO EL CREAR OBRAS DE SU CREACIÓN,TAMBIÉN SE INTERESA POR DESPLAZARSE AL RITMO DE DIVERSAS MELODÍAS QUE TIENEN RITMO

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

ES EXPRESIVA Y MUY SOCIABLE,  LE AGRADA INERACTUAR CON LAS PERSONAS QUE LA RODEAN.

EDUCACION FISICA.

LE AGRADA PARTICIPAR EN JUEGOS Y ACTIVIDADES  QUE IMPLIQUEN MANIPULAR OBJETOS COMO MATERIAL DE CONSTRUCCION, PELOTAS. SE LE DIFICULTA UN POCO SEGUIR CONSIGNAS.

ATENTAMENTE                                                                                                  Vo.  Bo.

PROFRA. MARIA DE JESUS RAMIREZ MENDEZ         PROFRA. NORMA LOREDO HERNANDEZ

EDUCADORA DEL GRUPO                                             DIRECTORA DEL PLANTEL.                  

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