DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

FASE I

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

Ámbito Geohistórico

La escuela primaria bolivariana María de Jesús González está ubicada en la ranchería sector Mata de Coco, de la parroquia Carlos Quevedo del Municipio Francisco Javier Pulgar Estado Zulia. Es una dependencia nacional la misma pertenece al núcleo escolar rural (NER) Nro. 368, a cargo del especialista Luis Nieto y como Coordinador administrativo el especialista Mario Luzardo a cargo de dicha institución. La comunidad de mata de coco se encuentra rodeada de fincas plataneras, fue fundada en el año 1958, sus fundadores fueron el señor Ángel González y María González quienes regalaron unos terrenos a una familias wayuu y con el tiempo se acercaron otras familias las cuales hoy forman a esta pequeña comunidad.

En la actualidad cuenta con una población de 225 habitantes desde niños de cero mes hasta adultos mayores de 90 años.

La comunidad de la Ranchería sector Mata de Coco se encuentra ubicada geográficamente en la parroquia Carlos Quevedo Municipio Francisco Javier Pulgar del Estado Zulia, perteneciente a la región zuliana específicamente al sur del lago de Maracaibo. Cuyos límites son:

Por el norte con el Rio Chama

Por el sur con el Rio Mucujepe

Por el este con la población de Pueblo Nuevo el Chivo.

Por el oeste con la población de Cuatro Esquinas.

Ámbito Ambiental

En cuanto a la infraestructura de la institución se puede resaltar lo siguiente 8 aulas para impartir clases donde 2 son utilizadas por el nivel inicial y las 6 restantes están distribuidas para impartir clase desde el primer grado hasta el sexto grado respectivamente, una oficina del coordinador del plantel, un salón que es compartido por la docente de danza y la docente de intercultural bilingüe, una sala para la preparación de la comida, 2 salas de baño una para los niños y otra para niñas. Cabe destacar que dichas salas de baño son utilizadas también por el personal docente y el personal de mantenimiento y una cancha múltiple techada. Cabe decir que la institución carece de áreas verdes o jardines, los corredores son sumamente estrechos y son prácticamente escasos los sitios de estar como banquetas, sillas, mesas entre otros…

La comunidad se encuentra en una zona arborizada rodeada de cultivos de plátano y árboles frutales, donde se evidencian frecuentes fumigaciones aéreas las cuales pueden llegar a perjudicar la salud de los habitantes.

Además de la presencia de fuertes precipitaciones las cuales dejan aguas estancadas en zanjas y estas llegan a producir mal olor. A todo esto lo acompaña la ausencia de acueductos de agua potable y red de aguas servidas ya que se utilizan pozos artesanales y pozos sépticos , la comunidad no cuenta con patrullas ambientalistas o alguna otra clase de agentes que sensibilicen a la comunidad en cuanto al cuidado del medio ambiente.

Ámbito Económico

La escuela primaria bolivariana María de Jesús González se beneficia económicamente por la colaboración de docentes y representantes para lo que necesitan en la institución en cuanto sea para la cocina o eventos culturales. En esta pequeña comunidad el sistema económico no es muy extenso ya que se trata de una zona agrícola donde predomina el empleo de campo específicamente en los cultivos de plátano, en relación al comercio es poco lo que existe solo cuenta con mercal, la ganadería la ejerce una sola finca donde se encuentra ganado bobino y porcino, algunas mujeres se destacan en el desarrollo de la artesanía de tejido donde elaboran bolsos, cintillos y chinchorros los cuales venden para sacar un beneficio económico, no funciona ninguna empresa ni cooperativa.

Ámbito Ideológico Cultural

Las actividades culturales que se realizan dentro de la institución son organizadas por la comisión de cultura y deporte entre las cuales se destacan la celebración de la resistencia indígena, día del deporte y la celebración del día de las madres.

El pertenecer a la zona sur del lago de Maracaibo el idioma utilizado es una mezcla entre castellano con acento zuliano donde se utilizan cambios en la pronunciación de muchas palabras, también se encuentra el wayuu representado por la comunidad indígena. Entre las costumbres se encuentran la elaboración de los pesebres en épocas decembrinas, luego la paradura del niño Jesús día de reyes, los del padre, día del niño, día del niño Jesús entre otras fechas patrias.

Entre las tradiciones se refleja el día de la resistencia indígena de donde se puede disfrutar del popular baile de la Yonna acompañado de fuertes licores y una gran cantidad de comida la cual comparten con todas las personas presentes en el evento. En la comunidad se manifiestan 2 tipos de religiones la católica y la cristiana evangélica, existen niños sin recibir el sagrado sacramento del bautismo, acompañados por otros que no han realizado la primera comunión y también sin la confirmación destacado que no existe una iglesia católica por lo cual tampoco sacerdote.

Dentro de la gastronomía se encuentra el popular chivo en coco, torta de piña, arepa de maíz, chicha criolla, mojito de pescado, hallacas de plátano, patacones, arroz piragüero y los guapitos entre otros deliciosos platos.

Dentro de la comunidad se encuentra el comité de cultura del consejo comunal y la coordinación de cultura de la escuela primaria bolivariana María de Jesús González. Quienes tienen la responsabilidad de dar vida al ámbito cultural, en la misma existen personas cristianas niños y adultos que tienen conocimiento sobre la práctica de algunos instrumentos musicales como panderetas, cuatro, batería, charrasca, guitarra. Los católicos les encanta escuchar y cantar las tradicionales gaitas zulianas ritmo melodioso alegre representado por instrumentos como cuatro, tambora, furro, charrasca entre otros.

Ámbito Socio Educativo Pedagógico

El ambiente donde se realiza este trabajo de investigación es el aula identificada bajo el epónimo de Ezequiel Zamora es un módulo de color verde oscuro y verde agua marina presenta un espacio físico no adecuado para atender a la matricula existente que conforman el segundo grado sección ´´U´´ cuenta con buena iluminación, posee 24 pupitres, 1pizarra acrílica, 1 aire acondicionado, 1 cartelera, 1 filtro de agua eléctrico, 1 pequeña mesa con su silla que funciona como escritorio y un pequeño estante con libros y material de trabajo de los escolares.

Dicha aula está bajo la responsabilidad de la docente Nellyangui Fernández donde se pudo evidenciar un grupo de 30 estudiantes, 11 niñas

...