DOBLE ENTRADA

CUADRO DE DOBLE ENTRADA

IRMA EDEN AGUIRRE ORTIZ

Tema central para tratar

Ideas iniciales de los estudiantes

Ideas centrales de los textos revisados

Ideas centrales de los videos observados.

Ideas finales de los estudiantes.

Fines y función

de la escuela

Los elementos que influyen dentro de las instituciones escolares,  refieren al ámbito personal, académico, administrativo, etc.

La sociedad tiene que satisfacer la necesidad de transmitir creencias, valores,actitudes y costumbres.

Se debe descubrir el entorno y en base a ello construir el conocimiento.

Tiene que existir una igualdad para los estudiantes.

Las instituciones forman parte de la sociedad en las que se desarrollan.

La escuela cumple roles muy importantes para todo tipo de estudiantes, con discapacidad o sin discapacidades donde se aprende desde cultura, valoreIs y el docente como el padre de familia es el modelo a seguir del alumno desde temprana edad.

Las instituciones se conforman de muchas características y ámbitos y todas tienen un mismo fin y es el de lograr que el alumno se desempeñe correctamente desde temprana edad fomentando ciertos aspectos que le ayudaran en su crecimiento.

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La cultura escolar

y sus

componentes

Características con las que debiera de contar la institución hablando de valores, ética para así lograr tener un mejor cultura como estudiantes

Podemos definir a la cultura escolar como patrones transmitidos a través de generación en generación, todo esto se forma por parte de valores,creencias,ceremonias como graduaciones, entre otras.

La cultura escolar abarca muchos significados y tiene como función desarrollar competencias en todos los ciudadanos, tiene gran valor y esta enriquecida por muchas actitudes que hacen que el alumno se forme como profesionista ya que la cultura escolar conforma ideas, valores, normas, hábitos, conductas, disciplinas, es algo que se queda para toda la vida

Son aspectos que conforman a tener una mejor cultura escolar y que son muy importantes y que sean entendibles por los alumnos y sean útiles para ellos en su vida diaria.

Apropiación de la cultura escolar

La cantidad de cultura que se va adquiriendo con el paso del tiempo dentro de una institución donde influyen pensamientos, criticas, etc.

Son  procesos activos y constructivos, tienen sus particularidades y su desarrollo único e irrepetible en cada sujeto, en el que estos procesos de desarrollo son producto de la acción educativa.

La sociedad ha cambiado, todo ha cambiado pero lo que hace falta cambiar es la educación, no solo en México sino en el mundo, ya que se tiene que enseñar a los estudiantes a aprender a aprender, ayudando así a procesar o seleccionar información para que sea de su aprendizaje y pueda adquirir conocimientos que le ayuden en su entorno.

Determinación de cómo debe ser enseñada esa cultura escolar hacia los diferentes alumnos para que quede bien establecida dentro de sus mentes y así tengan un conocimiento mejor en el ámbito laboral.

El currículum, la

formación y

escolarización

Dentro de la escuela se van adquiriendo habilidades para formarse como alumno y ayudan a ser un buen profesionista combinando los otros aspectos.

De acuerdo a la clasificación de elementos culturales en niveles propuestos, se compone por elementos como presupuestos básicos, normas, valores que se manifiestan por medio de artefactos culturales.

Es de vital importancia donde se desenvuelven los alumnos no solo éticamente ni culturalmente hablando sino el ambiente donde se encuentran donde influyen elementos estructurales, personales que cumplen un rol educativo y son las que ayudan a saber cómo se desarrollara el producto dentro de la misma. Asimismo para lograr el clima escolar se emplean algunas técnicas para ayudar al alumno a desenvolverse dentro de la institución, ya sea con actividades sociales, culturales etc. mediante proyectos académicos o de recreación.

Los elementos que forman al alumno dentro de una institución son muy importantes, ya que van desde lo estructural hasta lo personal o específicamente hablando de los docentes ya que muchas veces los alumnos se ven reflejados en los profesores en actitudes como el compañerismo que existe entre ellos. También teniendo en cuenta la autoridad que se presenta dentro de los planteles ya que si no es llevada a cabo una buena autoridad muchas veces los alumnos optan por tomar esas medidas y las reflejan fuera de la institución como profesionistas.