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Defensa Ataque


Enviado por   •  21 de Abril de 2014  •  1.262 Palabras (6 Páginas)  •  239 Visitas

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Entrenadores y Árbitros de las Asociaciones y Federaciones de la C.A.H.

Con motivo de nuestro 5º Argentino de Menores enviamos características la implementación del concepto de defensas abiertas para ser utilizada durante la competencia en dicha categoría.

Partiendo de la defensa individual como proceso de enseñanza y aprendizaje logramos que el jugador mejore y/o aprenda muchos aspectos técnico - táctico individuales defensivos y ofensivos. (“Handball. La defensa Individual”. Trabajo elaborado por Prof. Juan Manuel Sivori y Profesor Jaime Perczyk. Publicado en la Revista Cd & Books en la Educación Física y el Deporte en el mes de Octubre de 1997.)

DEFENSAS:

 Las Defensas no podrán ser mixtas y/o zonales.

 Existe la obligatoriedad a que la marcación sea individualizada por toda la cancha, media cancha o zona de tiro libre.

MENORES

No se podrán efectuar las siguientes tácticas defensivas en la categoría menores; a saber 6:0; 5:1; 4:2;5:0

Están prohibidas las defensas mixtas. Se entiende por defensa mixta, el marcar individualmente a un jugador/a del equipo contrario, no permitiéndole intervenir en el juego de ataque de su equipo.

Solo se deberán utilizar defensas abiertas o individualizadas. En las defensas abiertas DE 2 LINEAS 3:3 con la primera línea defensiva DENTRO DE ZONA 9 METROS Y LA 2DA LINEA FUERA DE 9 METROS en 7/8 metros y la segunda línea defensiva en 10/11 metros

Se podrá marcar en toda la cancha SIEMPRE CON EL CONCEPTO DE INTERCEPTAR LA PELOTA.ANTICIPAR, DISUADIR Y NO TOMAR AL ADVERSARIO E IMPEDIRLE SU DESPLAZAMIETO DE FORMA CONTINUA Y PERMANENTE

Sanciones:

Al observar que los equipos no cumplen con dicha reglamentación el árbitro del encuentro o desde la mesa de control deberá:

1º vez: Advertir al entrenador del equipo sobre esta anomalía para que revea dicha situación.

2º vez: Sancionar penal en contra del equipo infractor.

3º vez: Sancionar penal en contra del equipo infractor.

4º vez: Sancionar penal en contra del equipo infractor he informar al entrenador del equipo ante el H.T.P.

En caso de producirse una exclusión se mantiene el concepto de dos líneas, 3:2 o de marcar al oponente directo en caso que haya 4 atacantes en la zona de 6 mts., puede haber 4 defensores.

En los Tiros libres durante el partido podemos estar dentro del área en relación al oponente directo. Ej. Hay una pantalla de tres + un lanzador a menos de tres metros puede en el área haber 4 defensores.

En los Tiros Libres de final de tiempo: un lanzador 3 oponentes en el área.

No se debería hacer cambios sistemáticos de un jugador QUE JUEGUEN SOLO en ataque o defensa.

A TRAVES DE LA DEFENSA INDIVIDUAL o de la DEFENSA 3:3,

el JUGADOR APRENDE y/o MEJORA en defensa:

 Aprende a marcar en proximidad y a distancia.

• Cuanto más cerca este de la pelota de su zona de actuación marcará en proximidad.

• Cuanto más alejado este la pelota de su zona de actuación el defensor podrá alejarse de su atacante.

 Aprende a marcar en línea de pase.

• Orientarse de acuerdo a la posición de la pelota.

• Utilizar los brazos para la disuasión e interceptación de pases.

 Mejora Desplazamientos defensivos.

• Recuperar la pelota a través de los desplazamientos.

• Estos serán desplazamientos defensivos laterales o en carrera.

• Recuperar la pelota a través de los desplazamientos defensivos.

 Mejora las anticipaciones defensivas.

• Llegar antes que….

 Desarrolla las acciones defensivas que se oponen al ataque:

• Intercepciones de pases.

• Quites de pelota al jugador en "dribling".

• Los bloqueos no aparecen todavía en esta etapa debido a que al haber defensas individuales la mayoría de los lanzamientos que se producen son de atacante vs arquero, ya que los lanzamientos se producen luego de la superación del defensor.

 Desarrolla el concepto de la lucha por la posesión de la pelota.

• El jugador debe entender que su función mientras defiende es la de recuperar la pelota; no debe esperar que el atacante la pierda. Este concepto hay que desarrollarlo y con defensas zonales no logramos conseguir este objetivo. Para eso debemos:

• El impedir, disuadir, acosar, molestar, etc. No se ejercita de mejor manera que no sea a través de una defensa individual.

• Fomentar el trabajo de interceptación de pase y quite de la pelota (dribling)

• Disuadir un pase. Tanto sea el

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