Diagnostico formación ciudadana

Este trabajo tiene como objetivo conocer las  acciones o actividades  que realizan las educadoras cuando están con su grupo, además de la participación y colaboración de los padres de familia, observar  y tener en cuenta como las docentes involucran en su trabajo  la democracia y fomentar los valores en sus alumnos con el fin de formar ciudadanos capaces de involucrarse en la sociedad de manera justa y adecuada.

El término de Ciudadanía significa el conjunto de derechos y deberes por los cuales el ciudadano o individuo está sujeto en su relación con la sociedad en que vive. Por tanto, ciudadanía es la condición que se otorga al ciudadano de ser miembro de una comunidad organizada. La ciudadanía implica derechos y deberes que deben ser cumplidos por el ciudadano, sabiendo que aquellos serán responsables por la vivencia del individuo en la sociedad. Es decir es algo que nos pertenece, todos los seres humanos tenemos derechos así como también obligaciones que se deben de cumplir, pero en ocasiones no se conocen algunas de las anteriores, por ejemplo los padres de familia en el jardín de niños, tienen el derecho de preguntar todo lo que deseen saber en cuanto al plantel así como también de su hijo, y esto se realiza de la mejor manera, pero los padres de familia también deben de estar conscientes en que momento deben de realizar este tipo de preguntas porque no siempre se podrá atenderlos debido a que las maestras están en grupo.

Se entiende que la democracia es un sistema que permite organizar un conjunto de individuos, en el cual el poder no radica en una sola persona sino que se distribuye entre todos los ciudadanos. Por lo tanto, las decisiones se toman según la opinión de la mayoría. Otra de las formas que es  entendida la democracia, como un conjunto de reglas que determinan la conducta para una convivencia ordenada política y socialmente. El concepto de democracia es muy importante, pero lamentablemente no siempre se actúa con democracia, esto también se puede observar en el jardín de niños, cuando las maestras no se toman el tiempo de realizar votaciones de manera correcta o cuando se realiza no es por decisión de los niños sino de la maestra, por otro lado en el colegio se actúa con democracia en las juntas de las maestras ya que todas pueden dar sus opiniones y llegar a un acuerdo, esto en cuanto a las actividades del jardín pero también es en el caso de los padres de familia cuando opinan y se realizan votaciones en las actividades que van a realizar sus hijos o en algún pago por paseo o algún festejo.

Por último se hace mención al concepto de  la educación para la formación ciudadana esto quiere decir, ayudar a formar estudiantes con habilidades sociales, formación ética y moral comprometida con los valores democráticos y culturales de su sociedad e interesados en las problemáticas emergentes de su comunidad. De tal manera, de que aprendan a ser ciudadanos responsables y participativos. En la actualidad esto es lo que se pone en práctica en la mayoría de los planteles, siempre buscando formar a los niños desde pequeños, participando en la sociedad en donde ellos viven, colaborando en su escuela, llevando cada uno de los alumnos una responsabilidad que ellos sientan que si lo hacen que va a mejorar y si no lo realizan que es lo que va a suceder, dejar que ellos aprendan y refuercen sus valores que deben de traer de casa, esto no es tarea fácil, por eso es de suma importancia que las maestras diseñen sus actividad en donde todos puedan integrarse y socializar con los demás compañeros del salón, así como también fomentar el trabajo colaborativo, y lo principal que puedan resolver sus conflictos por más sencillos que sean que logren dialogar con sus compañeros para solucionarlo, buscar estrategias para que los niños se interesen en la actividad y reflexionen sobre lo que deben  y pueden realizar y lo que no, otras de las cosas importantes es que el niño sienta que colabora en su entorno y ayuda a mejorar su jardín o su comunidad, ya sea limpiando, separando la basura, realizar campañas de reciclaje ente otras.

 Para conocer que es lo que saben sobre estos conceptos los padres de familia y maestras, se elaboró una pequeña encuesta, en donde solo  tenían que responder si o no, contestaron  3 maestras una de cada grado y para los padres de familia dos por grupo. A continuación se muestran los resultados de las encuestas realizadas.

Graficas[pic 1]

El 66 por ciento de las docentes entrevistadas aplica la democracia en sus alumnos mientras que el 33 por ciento no lo aplica.

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El 80 por ciento de las docentes fomenta los valores en el aulas y el 20 por ciento no.

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