Didactica Educatica

UNIDAD III-ACTIVIDAD G: FICHA DE REPORTE DE PLAN DE ESTUDIOS

1. ¿Corresponde el plan de estudios de mi institución, o nivel educativo, a las exigencias actuales?

Considero que si ya que nos estamos capacitando constantemente y hemos puesto en marcha los cambios que se han venido haciendo en el plan de estudios 2011, cada una de las maestras está poniendo todo el entusiasmo para hacer niños competentes y que tengan esa curiosidad por aprender.

2. ¿Se ha diseñado considerando características de los destinatarios del mismo?

Si porque se ha hecho en base a las necesidades del niño como resultado de la evaluación, ya que hacemos una evaluación inicial, aquí conocemos el nivel de conocimientos con que viene el niño, una intermedia para darle seguimiento a la inicial y ver si hubo aprendizajes o tenemos que modificar los contenidos y una evaluación final para conocer el resultado de los objetivos planteados

3. ¿Cuáles han sido las fuentes de su diseño?

Dependiendo de las necesidades del niño y personalizando actividades buscando en libros especiales para planeación de educadoras, en internet, libros, revistas, etc.

4. ¿Cumplen con los requisitos de pertinencia entendiendo pertinencia como diseño para el contexto?

Si, ya que se planea en base a competencias como el plan educativo lo indica, y es fundamental que toda actividad realizada sea adecuada para el crecimiento del conocimiento del niño.

5. ¿Cumplen con los requisitos de relevancia, entendiendo relevancia como diseño para la formación del alumno?

Si porque es en base al plan educativo, nos basamos en la evaluación inicial del niño, se le da seguimiento al avance del mismo con la evaluación intermedia y es en esta donde se compara el crecimiento que ha tenido el niño durante este tiempo, claro está que no todos avanzan de la misma manera porque depende mucho de la maduración de cada niño y el apoyo que tengan en casa pero en nuestro centro el 80% del alumnado cumple con las expectativas que se fijan.

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