Dimension Pedagogica Curricular

PLAN ANUAL DE TRABAJO

INSTITUTO JUAN DE LA BARRERA

CLAVE: 05PJN0589V

CICLO ESCOLAR 2012-2013

COMPROMISOS DE ACCIÓN

DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR

Objetivo: contribuir en la formación, desempeño y desarrollo profesional del personal que integra el instituto mejorando las practicas y actitudes docentes impactando directamente en el desarrollo y fortalecimiento de la competencias y aprendizajes.

estrategias Metas Anuales Actividades a desarrollar por colectivo escolar, padres de familia y CEPS Fecha de realización responsables recursos Apoyos directos de instituciones organizaciones programas y proyectos

Capacitación y actualización Promover la actualización y capacitación docente del personal. Difusión de los asuntos tratados dentro de la capacitación, autoestudio asistencia a cursos y trabajo permanente así como apoyo y participación en los consejos técnicos

Momentos planeados por zona escolar calendarizados Directora y educadoras Planes y programas de estudios vigentes, documentos de actualización, capacitación profesional y apoyo económico para los cursos. valores

Intercambio y diseño de actividades novedosas Favorecer la adquisición de aprendizajes, promover la creatividad y diseño de actividades. Actualización y diseño de actividades novedosas de todos los cambios formativos mediante la elaboración de un cuadernillo. Mensualmente (recopilacion de actividades) Directora y educadora Planeación, cuadernillo, intercambio de experiencias entre docentes.

Acompañamien to efectivo y sistematizado Llevar control y realizar una visita- acompañamiento al trabajo de las educadoras del aula y en los espacios educativos para obtener una mejora dentro de nuestra intervención docente Llevar a cabo los acompañamientos al trabajo de las educadoras, sirviendo como apoyo y guía para fortalecer el trabajo docente dentro y fuera de las aulas, buscando siempre la mejora de nuestra calidad educativa 1 vista cada mes durante todo el ciclo escolar Directora. Plan y programa de estudios 2011, hoja de registro de acompañamientos Plan y programa de estudios 2011.

Capacitación sobre la diversidad y reconocimiento de estilos de aprendizaje Identificar los diversos tipos y estilos de aprendizaje a fin de mejorar la practica docente y el aprendizaje de los alumnos. Análisis de los principales caracterisiticas de los estilos de aprendizaje realizar una ubicación específicamente atendiendo la diversidad de nuestro instituto. Momentos calendarizados por el instituto Directora y educadoras Lecturas y materiales de internet.

Análisis y retroalimentacion de los elementos primordiales de la planeación para el fortalecimiento de la misma. Promover y concientizar acerca de la aplicación y uso correcto de este instrumento pedagógico, Análisis de la planeación, rescatar los principales elementos que la componen, verificar los formatos usados actualmente. Revisión mensual durante el ciclo escolar. Directora Programa de educación vigente, lecturas y documentos enfocados al tema, planeaciones

Análisis del trabajo docente y avances Identificación de avances y logros e identificación de las áreas de oportunidad a reforzar este ciclo escolar. Autoevaluación y verificación del avance programado del instituto de acuerdo a cada grado. Mensual o cuando requiera realizarse Directora y educadoras Perfiles de egreso de educación preescolar, expedientes Programa de estudios 2011.

Autoevaluacion y analisi de resultados anuales y áreas de oportunidad para retomar el prox. Ciclo escolar. Revisión y resultados de la labor docente y análisis de causas de los objetivos no alcanzados y propuestas de mejora. Análisis de logros y dificultades presentadas durante el ciclo escolar y establecer prioridades para el nuevo ciclo escolar. Directora y educadoras Fin del ciclo escolar Informe de resultados del ciclo, por cada grado

DIMENSION ORGANIZATIVA

Objetivo: promover y organizar el uso efectivo del tiempo en cada uno de los momentos y procesos de trabajo diario y del espacio del consejo técnico con el fin de aprovechar satisfactoriamente la jornada laboral así como aprovechar la capacitación que se nos brinda y utilizarlo en la solución de problemas, mejora educativa

estrategias Metas Anuales Actividades a desarrollar por colectivo escolar, padres de familia y CEPS Fecha de realización responsables recursos Apoyos directos de instituciones organizaciones programas y proyectos

Reuniones colegiadas de consejo técnico Organizar y trabajar eficientemente una reunión cada mes del ciclo escolar para realizar en consejo técnico Acompañar al las educadoras en los consejos técnicos. Trabajar en estas reuniones diferentes temáticas actualizarnos, evaluar y proponer retos para nuestra institución. Difundir la información y los acuerdos a los padres de familia mensual Directora y educadoras Espacio hojas pintarron computadora, material de actualización. valores

Observación seguimiento y orientación Observar guiar y asesorar el trabajo docente dentro del instituto, participar en la elaboración de las planeaciones así como el conocimiento del PEP 2011 evitando las actividades rutinarias. Revisión y asesoramiento de las planeaciones llevadas a cabo por las educadoras, compartir experiencias

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