Direccion general de educacion primaria

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA

5 ° EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE

CUARTO GRADO

CICLO ESCOLAR 2012-2013

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________

LUGAR Y FECHA: _________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento

ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORM.C.E

ESPAÑOL

Lectura de comprensión

EL LEON Y EL RATON

Estaba durmiendo un león en la selva y los ratones jugaban cerca de él, cuando de pronto uno de ellos, atontado en su carrera, fue a dar encima del felino. El formidable león echa su pesada garra sobre el ratoncito; pero este pide perdón asegurándole que hizo sin ánimo de molestarlo, a lo cual el león responde dejando en libertad al ratoncito.

Algunos días después, el león, vagando por el campo en una noche oscura cayó en una trampa y empezó a rugir furiosamente.

El ratoncito, al oír los rugidos, fue al lugar donde estaba el león, y al ver la trampa en que se hallaba, recordó la obra noble del prisionero y se propuso salvarlo.

Entonces se puso a romper con sus agudos dientes los lazos de la trampa y, al amanecer, el león pudo salir triunfante de la red, mientras el ratón lo veía alejarse.

1.- ¿Cerca de quien jugaban los ratones?

a) Del león b) De su ratonera C) De la comida

2.- ¿Qué hizo el león cuando le cayó encima el ratoncito?

a) Selo lo comió b) Lo aplasto c) Lo dejo libre

3.- ¿Por qué rugía furiosamente el ratón?

a) Porque cayo en una trampa b) Porque lo hirió un cazador c) Porque peleó con otro león

4.- ¿Por qué crees que el ratoncito se propuso salvar al león?

a) El león se lo ordenó c) Porque lo ayudaron muchos ratones

b) Porque recordó la noble acción que había tenido con él

5.- ¿Qué consejo te da la fábula?

a) Que debemos alejarnos de los envidiosos porque nos perjudicará.

b) Que debemos obedecer al más fuerte y poderoso.

c) Que nadie haga daño a los pequeños, porque estos pueden ser tan útiles como los grandes.

6.- Al mensaje o enseñanza que se deduce de las fábulas, se llaman:

a) Conclusión b) Moraleja c) Reseña

7.- Marca la opción en la que se menciona un adverbio de tiempo:

a) Algunos días después b) Sus agudos dientes c) Los ratones jugaban cerca de él

8.- Las expresiones populares de uso común que dan una enseñanza consejos u opinión acerca de como actuar en alguna situación son:

a) El eslogan b) Los apodos c) Los refranes

9.- ¿En que opción se utiliza la coma para separar los elementos de un listado?

a) Con su enorme melena, filosas garras, mirada amenazante y espantoso rugido, era el más temido en la selva.

b) El ratoncito, al oír rugidos, fue adonde estaba el león.

c) Días después, el león, vagando una noche.

10.- Elige la opción que completa el refrán: cree el león…

a)…que se duerme se lo lleva la corriente.

b)…que todos somos de su condición.

c)…diente por diente.

11.- Es la narración de hechos reales que tuvieron lugar en el pasado; presentan una secuencia cronología:

a) Cuento b) Fabula c) Relato histórico

12.-Las pates de un relato histórico son:

a) Introducción, desarrollo y desenlace. b) inicio, contenido y conclusión. c) presente, nudo y cierre.

13.-son relatos breves que puedan estar escritos en prosa o en verso; sus personajes suelen ser animales, y suelen terminar en una expresión que resume una enseñanza:

a) Fábulas b) Relatos históricos c) Leyendas

14.- “Después de que ocurre un suceso lamentable, le damos solución a algo que pudimos haber hachos antes”:

El significado anterior se refiere al refrán:

a) Al que madruga Dios la ayuda.

b) Después de niño ahogado pozo.

c) El que calla otorga.

15.- Es la frase principal de los anuncios publicitarios que, de manera breve e ingeniosa, identifica el producto que se anuncia y sus beneficios:

a) Refrán b) Eslogan c) Precio

16.- Cuando un anuncio lo que persigue es promover o vender un producto y tienen un fin comercial, se denominan:

a) Publicitarios b) Propaganda c) Culturales

17.- Los anuncios publicitarios se pueden clasificar en:

a) Individuales y colectivos b) histórico y comerciales c) Sociales, comerciales y políticos

18.- El texto de un cartel debe ser…

a) Breve b) Directo c) Extenso

Escoge del recuadro los adjetivos adecuados y escríbelos donde corresponde.

19.- La noche ________________ y _______________. pequeño divertido

20.- El juguete ________________y _______________. oscura tenebrosa

21.- La nieve _________________ y _______________. blanca ligera

22.- En la oración “Mañana comeremos espinacas” Que adverbio es

a) Lugar b) Tiempo c) Lugar

23.- En la oración “Los niños juegan fútbol en la cancha” El adverbio de lugar es:

a) Niños b) juegan c) cancha

24.- ¿Que es la descripción?

25.- ¿Cuales son los tres puntos que utilizamos?

MATEMATICAS

1.- En una tienda de muebles, un refrigerador cuesta $ 6580.00, ¿quien de los siguientes clientes podrá comprarlo?

a) Alma lleva 9 billetes de $1000, 6 billetes de $100,

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