Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras
Enviado por paotatirf • 17 de Diciembre de 2015 • Trabajo • 2.215 Palabras (9 Páginas) • 308 Visitas
Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras | |||
[pic 1][pic 2] | INGLÉS IV | [pic 3] | |
2014-II | Docente: | Mg. Magali G. Prado Coronado | Nota: |
Ciclo: | V | Módulo II | |
Datos del alumno: | FORMA DE PUBLICACIÓN: | ||
Apellidos y nombres: | Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso | ||
Código de matricula: | [pic 4] | ||
Uded de matricula: | |||
Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN: | |||
HASTA EL DOM. 25 DE ENERO 2015 A las 23.59 PM | |||
Recomendaciones: | |||
Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto. | [pic 5] | ||
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Guía del Trabajo Académico: | |||
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El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta III y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo. | |||
Criterios de evaluación del trabajo académico: | |||
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso: | |||
1 | Presentación adecuada del trabajo | Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato. | |
2 | Investigación bibliográfica: | Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes. | |
3 | Situación problemática o caso práctico: | Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno. | |
4 | Otros contenidos considerando aplicación práctica, emisión de juicios valorativos, análisis, contenido actitudinal y ético. |
TRABAJO ACADÉMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Ciencias Contables y Financieras de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente – tutor a cargo del curso.
En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones señaladas por el docente tutor en cada una de las preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.
PREGUNTAS:
OBJETIVO | EXPRESA ACERCA DE SUS HABILIDADES PROFESIONALES |
PREGUNTA Nº 1 | Realice oraciones utilizando Presente Perfect (2) y Simple Past ( 2 )de sus propias experiencias personales .Considere la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo. ( 2 Puntos ) |
OBJETIVO | ESCRIBE ORACIONES UTILIZANDO EL VOCABULARIO NUEVO |
PREGUNTA Nº 2 | UTILIZANDO LA PÁGINA MOSTRADA,USTED COMPLETARÁ LOS EJERCICIOS PRESENTADOS UTILIZANDO “ED” Y “ING”.( 3 Puntos) [pic 6] |
PRESENT PERFECT
- I have worked at the airport in the schedule of the early morning.
- I have studied French to communicate with passenger to France.
SIMPLE PRESENT
- I was saleswoman in the duty free at the airport Jorge Chavez.
- I worked at night, while people sleep.
- Boring
- Interesting
- Annoying
- Disappointing
- Bored
- Exhausted
- Confusing
- Surprising
- Tiring
- Bored
OBJETIVO | IDENTIFICA DIFERENTES TIPOS DE ESTRUCTURA GRAMATICAL |
PREGUNTA Nº 3 | REWRITE THE SENTECES INTO PASSIVE ( 4 Points)
Spanish is understood by they
New car is bought by my friend
The bathroom is cleaned by john
The windows is closed by the teacher |
OBJETIVO | RECONOCE TÉRMINOS BANCARIOS |
PREGUNTA Nº 4 | REALICE UN BALANCE CONTABLE EN INGLÉS.( 3 PUNTOS) Transformation of a commercial limited company to a private limited company. Business RUIZ SCRL wants to become INVESTMENTS RUIZ SAC by agreement members and others accept the transformation.
ACCOUNTANCY BALANCE CURRENT ASSETS CASH AND BANK 50,000 MERCHANDISE 35,000 TOTAL ASSETS 85,000 CURRENT LIABILITIES ACCOUNTS PAYABLE 14,000 TOTAL CURRENT LIABILITIES 14,000 HERITAGE 71,000 CAPITAL 71,000 TOTAL ASSETS 85,000
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OBJETIVO | RECONOCE DIFERENTES ESTRUCTURAS GRAMATICALES |
PREGUNTA Nº 5 | Complete los questions tags ( 5 Points ) Añade las question tags.
Want you go to holidays?
Will Charles helps us?
Has Mary a little lamb?
Are you the new student?
Have they cleaned the windows?
Do you have to go there?
Did you tell him a lie?
Are they watching TV right now?
It will rain tomorrow?
Is she going home yet?
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