Disciplina Y Danza

Artes Danza 3

Bimestre 3 Bloque 3

Trabajo por proyecto (Danzas Creativa)

8 sesiones.

Trasversalidad: Rutas por Arizona

TEMA 1

Elaboración de danzas creativas, incorporación de otros lenguajes a la creación y reflexión en torno a la experiencia en grupo

Nombre de la actividad 1

Reflexión colectiva en torno a la satisfacción personal que brinda la experiencia en grupo

Como en otros momentos de clase, es importante hacer un alto en el proceso creativo y reflexionar acerca de lo experimentado; en este caso, acerca de la creación e interpretación en grupo. En el ciclo anterior hablamos acerca de la “alegría del movimiento” que emerge cuando los grupo logran comunicarse entre sí la energía de cada participante y fusionarse en un sólo movimiento. Bien, pues se trata de que reflexiones una vez más acerca de las experiencias de bailar en grupo, de crear en grupo y de apreciar el movimiento de los grupos. Al hacer esta reflexión considera tanto lo actual como tu recorrido a lo largo del ciclo.

Fotografía de video visto en clase Fig. 1 y 2. Danza creativa.

Nota: La música utilizada es O Fortuna de Carmina Murana.

http://www.youtube.com/watch?v=wedWlk9-P5Q&feature=related

Comencemos analizando la alegría del movimiento: la experiencia de comunión grupal, de

bailar con los otros.¿ Existen movimientos en que percibes con mayor contundencia esta experiencia? ¿Qué características tienen? Descríbelos.

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¿Consideras que hay alguna relación entre la duración del movimiento y el logro de la alegría

del movimiento? ¿Con el tempo? Comenta.

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¿Has identificado si con alguna dinámica es más fácil percibirla? Describe.

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¿Descubriste algún tipo de movimiento en el espacio, que suscitara la experiencia, o fue la

reiteración de los movimientos en el espacio lo que la provocó? Ejemplifica.

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En actividades artísticas anteriores en las cual has participado descubriste tus preferencias

De movimiento ¿Has modificado esas preferencias, al tratar de vincularte con los movimientos

del grupo y el tempo de la música?

Explica.

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¿Este esfuerzo por vincularte al tempo general del grupo te ha ayudado a sentirte uno con el

grupo? Desarrolla tu respuesta.

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¿Percibiste la diferencia entre bailar en coro y en grupo? Descríbela.

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¿Cómo valorarías en tu vida la experiencia vivida en el grupo? Comenta.

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Ahora analicemos la creación en grupo: compartir nuestras ideas con otros y llegar a un

resultado creativo.

¿Cuáles fueron las dificultades que enfrentó el grupo para llegar a consensos al momento de

crear? ¿Cómo las superó?

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¿Cuándo te sientes más confortable: al crear individualmente o crear en grupo? Amplía tu

respuesta.

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¿Cuál consideras que es el principal aprendizaje que has logrado en el proceso de crear en

grupo? ¿En qué aspectos de tu vida personal o escolar te ha ayudado? Elabora un brevísimo

ensayo al respecto.

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