Diseñar una línea de tiempo en relación con los aportes más importantes en el desarrollo histórico de la psicología social, desde sus inicios hasta la actualidad. (adjuntar en PPT, indicando sus referencias bibliográficas).
Enviado por makorycito • 20 de Octubre de 2016 • Apuntes • 1.558 Palabras (7 Páginas) • 365 Visitas
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- Diseñar una línea de tiempo en relación con los aportes más importantes en el desarrollo histórico de la psicología social, desde sus inicios hasta la actualidad. (adjuntar en PPT, indicando sus referencias bibliográficas).
- Describa y explique al detalle, el proceso perceptivo que se da en los protagonistas del video (María Gracia y Henry); tomando en cuenta cuales son las influencias externas e internas que colaboran en el desarrollo de sus juicios de valor.
MARÍA GRACIA | HENRY |
Ambas personas se ponen de acuerdo para conocerse en persona de las cuales definen el lugar donde encontrarse y cada uno describe con qué color de vestimenta estarán para que se identifiquen, cuando se encuentran cada quien va definiendo y comprobando si es correcto e incorrecto sobre la imagen que habían creado en su mente de cada uno, las reacciones son distintas y la comunicación que desarrollan es gestual y una corta conversación de cara a cara, como menciona el tema del cortometraje, los prejuicios que se desarrollan a través del comportamiento de cada uno de ellos son distintos, a continuación describo y explico brevemente mencionados comportamientos. | |
El rechazo o aceptación de las personas son mostrados en sus gestos y comportamiento.
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Por qué me miraría así, seguro no es María Gracia… De repente se incomodó con mi cara de pavo… Ha desarrollado el complejo de inferioridad de las cuales él se describe con palabras que refieren a ser inferior a aquella señorita pues esto crea merecer menos aceptación de los demás. Por suerte, es posible evitar desarrollar el complejo de inferioridad, independientemente de los retos que la vida te haya dado.
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- Encuesta a 5 personas de su entorno familiar y/o laboral referente a sus principales motivaciones, evaluando que necesidad y/o necesidades busca satisfacer.
- Implementar una pequeña encuesta de tres o más preguntas abiertas, considerando: ¿cuál ha sido una de las decisiones más importantes de su vida?, ¿Por qué tomó dicha decisión (cuales fueron sus expectativas)?, ¿si se encuentra satisfecho con ellos…? etc…
- Desarrolle un cuadro que considere
Participante | Decisión | Motivo | Tipo de motivación | Tipo de motivo | Necesidad asociada |
1 | Ser profesional | Por fines de satisfacción laboral e independiente | Motivación de Logro | materiales | Aprender más |
2 | Ser profesional | Superación, para generar dinero y tener vienes. | Motivación de competencia | materiales | Fortalecer mi empeño |
3 | Formar una empresa y tener una carrera profesional | Independizarse, mejor satisfacción económica | Motivación de competencia | materiales | Superar y afrontar la pérdida de la persona a quien más he amado (mamá). |
4 | Estudiar en la universidad | Para profundizar los conocimientos que adquirió en el colegio y obtener una carrera para seguir desarrollándose | Motivación de logro | cognoscitiva | Ninguno |
5 | Estudiar en la universidad | Para desarrollarse profesionalmente y ser alguien en la vida. | Motivación de poder | cognoscitiva | Disminuir mi impaciencia |
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