EDUCACION PARA LA SALUD

Ficha bibliográfica del texto figura del profesional sanitario en los centros de enseñanza

La salud es un bien común y necesario para la sociedad, se describe como el estado de bienestar físico, psíquico, espiritual y social, que contribuye a una mejora constante e integral de las condiciones en las que se desenvuelve cada individuo, con el fin de mejorar el nivel de vida en la persona.

¿Qué es la educación para la Salud?

Existen varios elementos que envuelven este concepto entre los cuales se encuentran la transmisión de la información, el fomento de la motivación, las habilidades personales y la autoestima. La educación para la salud incluye no solo la información relativa a las condiciones sociales, económicas y ambientales que influyen en la salud, sino también las que se refieren a factores de riesgo y comportamientos de riesgo, además del adecuado uso del sistema de asistencia sanitaria.

¿Cuál es el papel del profesional de enfermería en la educación para la salud?

La colectividad es el campo de acción de la educación sanitaria, todos debemos de tener acceso a este tipo de educación, independientemente del nivel económico, social y cultural del individuo.

El deber del profesional sanitario es el de actuar como facilitador y agente de educación sanitaria entre las personas, pare enseñar hábitos de salud la colaboración entre educadores, padres de familia, profesionales de enfermería y centros de salud de la zona debe de ser coordinada y comunicativa haciendo de esta misma un vínculo estrecho.

El educador sanitario a través de la educación para la salud intentara trasmitir actividades, conocimientos y hábitos para el crecimiento y desarrollo de las personas en general , así como para la prevención de enfermedades evitables.

La Ley de Ordenación General del Sistema Educativo por sus siglas LOGSE viene a configurar un nuevo sistema y con ello, a renovar los niveles y estructuras escolares, ofreciendo entre otras novedades un Currículo más adecuado a las demandas educativas de la sociedad, esto fue el 3 de octubre de 1990 en España.

Con esto se trata de dar respuestas efectivas y eficaces a las exigencias del presente y del futuro de las próximas generaciones.

El modelo LOGSE hace eco de la existencia de una conciencia colectiva de los problemas de la salud que demandan un nuevo enfoque educativo, da carácter prescriptivo a la educación para la salud, para este modelo la salud es un hecho social que repercute en la vida cotidiana dentro y fuera del aula , esta ley habla de la no conformación en la trasmisión dela información, que es lo que comúnmente se ha hecho hasta ahora desde el ámbito sanitario, si no que nos debemos implicar de forma activa e integrada, apoyándose de la estructura y los recursos del sistema educativos.

Existen diferentes niveles escolares en la educación para la salud los cuales

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