EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL EN LOS ALUMNOS DE NEGOCIOS E INGENIERÍA INDUSTRIAL

INDICE

I. Plan de investigación.

1. Problema de investigación.

1.1 Realidad problemática.

1.2 Formulación del problema.

1.2.1. Problema general:

1.2.2. Problemas específicos:

1.3 Justificación del problema.

1.4 Limitaciones

1.5 Objetivos

1.5.1 Objetivo general.

1.5.2 objetivos específicos

2. Marco teórico.

2.1 Antecedentes.

2.2 Bases teóricas.

2.2.1 conceptos.

2.2.1.1 emprendimiento.

2.2.1.1.1 tipos de emprendimiento.

2.2.1.2 negocios.

2.2.3 características de emprendedores.

2.2.3.1 el emprendedor debe ser.

2.2.3.2 el emprendedor debe tener.

2.2.4 causas del emprendimiento

2.2.5. Consecuencias del emprendimiento

2.3. Definición de términos básicos

2.3.1. Emprendimiento

3. Hipótesis

3.1. Hipótesis general

3.2. Hipótesis específicas

3.1. Operacionalización de variables

4. Materiales y métodos

4.1. Tipo y diseño de investigación.

4.2. Material de estudio

4.2.1 unidad de estudio

4.2.2. Población

4.2.3. Muestra

4.3. Técnicas, procedimientos e instrumentos

4.3.1. Recolección de información

4.3.2 análisis de información 

I. PLAN DE INVESTIGACIÓN.

1. Problema de Investigación.

1.1 Realidad Problemática.

Actualmente, debido a la globalización se puede observar que hay muchas oportunidades e información necesaria para emprender un negocio o empresa, también se puede apreciar que el Cono Norte de Lima, se ha convertido en una zona muy comercial, lo cual favorece mucho en la mejora de la economía de cada familia. Por consiguiente el número de alumnos universitarios se han incrementado de manera constante exponencial.

Por otro lado el Perú es un país de emprendedores. El 98% de las empresas en el Perú son micro y pequeñas empresas (Mypes) que son formadas por emprendedores. El emprendedor es aquella persona que tiene una buena idea y que tiene la capacidad de hacer que las cosas sucedan. Un emprendedor va a ser una persona capaz de promover cambios positivos, tiene pasión por lo que hace, es independiente, toma decisiones, enfrenta los problemas, asume riesgos y es persistente en el logro de sus metas.

El Perú, según el Informe GEM (Global Entrepreneurship Monitor) en el 2013 la tasa de emprendimiento por oportunidad es el doble de la tasa de emprendimiento por necesidad; es decir, por cada dos emprendimientos de subsistencia existen cuatro por oportunidad.

Es interesante añadir que en el ranking GEM uno siempre va a ver, en los primeros lugares, a países como China, Chile, Arabia Saudita, Guatemala, Ecuador, Perú. No va a encontrar, entre los primeros, a Estados Unidos, Francia o Alemania. Ya que la mayor cantidad de emprendedores se encuentran, sobretodo, en países de renta media y baja.

Según un una noticia del diario el Comercio de Lima, se menciona que en el Perú hay muchas empresas y que más de la mitad están conformadas por miembros de la misma famiia, es decir son empresas familiares.

Con el proyecto que se está presentando, nos daremos cuenta, de en qué carrera universitaria, hay más motivación y dedicación a crear una empresa.

1.2 Formulación del problema.

1.2.1. Problema General:

¿Qué diferencias existen en el emprendimiento empresarial de los alumnos de las facultades de Negocios e Ingeniería Industrial de la Universidad Privada del Norte 2014?

1.2.2. Problemas específicos:

- ¿Cuál es el nivel de emprendimiento empresarial de los alumnos de negocios?

- ¿Cuál es el nivel de emprendimiento empresarial de los alumnos de ingeniería industrial?

- ¿Cuántos alumnos ya cuentan con un negocio en marcha?

- ¿Qué diferencias existen en el emprendimiento empresarial de los alumnos de negocios e ingeniería en cuanto a sexo?

1.3 Justificación del problema.

- Justificación teórica.

Este proyecto se está desarrollando para determinar las diferencias que existen en la forma de emprender entre los alumnos de la facultad de Negocios y los alumnos de la carrera de Ingeniería Industrial de la UPN Lima Norte 2014, los resultados que vamos a obtener mediante esta investigación nos servirá para conocer en cuál de los grupos estudiados hay más iniciativa de tener emprendimiento Empresarial.

- Justificación aplicativa o práctica.

Con esta investigación, obtendremos resultados que nos permitirán identificar a personas que estén más dispuestas a emprender nuevos retos; entonces, las conclusiones que obtendremos serán de interés público, ya que si alguien desea estar en contacto con una persona emprendedora, ellos ya sabrán a quienes deben de buscar.

1.4 Limitaciones.

Para desarrollar este proyecto de investigación se nos están presentando diversos factores que nos limitan su desarrollo a gran escala, como los siguientes:

a) Factor económico:

Por nuestra condición de estudiantes universitarios, este proyecto nos está ocasionando diferentes los gastos para su desarrollo, como la compra de libros, copias, impresiones y otros materiales que estamos utilizando.

.b) Factor metodológico:

Este puede ser uno de los puntos que nos poco favorables que tenemos, ya que los integrantes del grupo tenemos poca experiencia en la elaboración de trabajos que ameritan gran investigación.

c) Factor tiempo:

El tiempo es uno de los factores claves para realizar un adecuado estudio de investigación, y por el momento solo contamos con tres meses, lo cual no es suficiente para ahondar más el la investigación que estamos elaborando.

1.5 Objetivos.

1.5.1 Objetivo General.

Determinar si existe diferencia en el emprendimiento empresarial de los alumnos de las facultades de negocios e ingeniería industrial

1.5.2 Objetivos Específicos.

-Conocer el nivel de emprendimiento empresarial de los alumnos de negocios

-Conocer el nivel de emprendimiento de los alumnos de ingeniería industrial

-Determinar cuántos alumnos ya cuentan con un negocio en marcha

-Determinar las diferencias de emprendimiento empresarial entre los alumnos de negocios e ingeniería industrial en cuanto al sexo

2 Marco Teórico.

2.1 Antecedentes.

Alcaraz (2011) Emprendedor Éxito, cuarta edición,

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