ENSAYO “PEDAGOGIA EN PREESCOLAR”

ENSAYO

“PEDAGOGIA EN PREESCOLAR”

                FUNDAMENTOS DE PEDAGOGIA

                      NRC 1675

                   DIANA PIEDAD ROMERO MENDEZ

                            I.D. 563437

                  CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

                 FACULTAD LICENCIATURA

                  PEDAGOGÍA INFANTIL

               2016

ENSAYO DE LA PEDAGoGIA EN PRE-ESCOLAR

La pedagogía entre los 3 y 6 años es cuando los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen; la introducción del niño al campo educativo es hoy en día una labor complicada; es por ello que la educación preescolar tiene la difícil tarea de introducir al infante al desarrollo psicológico. El niño tiene la necesidad de explorar, conocer y actuar sobre el mundo que lo rodea y es a partir de allí que construye y avanza en sus conocimientos; aprende a relacionarse con otros y a desenvolverse y  ampliar su vocabulario, incentivar el proceso de estructuración del pensamiento de la imaginación creadora. Favorece el proceso de maduración del niño la manifestación lúdica y estética, la iniciación deportiva y artística crecimiento socio afectivo y los valores.

Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente. Favorece la vinculación entre la institución educativa y la familia. Prevenir y atender las desigualdades físicas, y sociales originadas en diferencia de orden biológico, nutricional, familiar y ambiental.

La pedagogía es un conjunto e saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente  humano.

La Pedagogía no es sólo un discurso acerca de la enseñanza, sino también una práctica cuyo campo de aplicación es el discurso. El médico, por ejemplo, enfrenta los conocimientos médicos a la enfermedad y los instrumentos de indagación de la misma se aplican al cuerpo. El maestro enfrenta sus conocimientos pedagógicos al discurso de las "teorías" o de las "ciencias" y el instrumento que utiliza para ellos es el método de enseñanza.

CONCLUSONES

• Conocer bien a quien va dirigida una educación preescolar que nos permite utilizar métodos y técnicas para el proceso de enseñanza aprendizaje.
• La pedagogía permite explorar un desarrollo en sus habilidades y motivaciones espirituales y socio afectivas en su quehacer pedagógico.
• Les permite explorar, conocer y actuar sobre el ambiente que lo rodea.

BIBLIOGRAFIA

http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/4941/1/50004.pdf

http://es.slideshare.net/ngranadosdubon/relacion-de-la-pedagogia-con-otras-ciencias

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