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ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2015  •  Tutorial  •  453 Palabras (2 Páginas)  •  108 Visitas

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ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I

Actividad 1

Método de Cornell

Instrucciones:  

*En base a la exposición toma de apuntes completa el siguiente cuadro del método de Cornell

Palabras clave

Reforzar

Breves

Claros

Precisos

Reducir

Reflexionar

Afianzar

Apoyo

Exactos

Orientar

Escuchar

Pensar

Escribir

Área de notas

Los apuntes es la escucha activa para sacar datos relevantes.

Son importantes porque :

  1. Afianzan el conocimiento
  2. Refuerza el oído.
  3. Sirve de apoyo al estudio

Sus característica son :

  1. Son exactos.
  2. Breves.
  3. Claros.

Son útiles porque:

  1. Ubican cada clase.
  2. Define puntos.
  3. Se tiene una visión global del tema.
  4. Orientan para la preparación de un examen

Técnicas:

  1. Método de Cornell
  2. Supernotas.
  3. Estrategias Visuales
  4. El uso de las 6 “R” ( registrar, reducir, recitar, reflexionar, revisar y recapitular.

Resumen o dudas

Como conclusión, los apuntes son una estrategia importante a implementar, ya que son de gran apoyo para la comprensión de algún tema en específico.

El secreto ésta en saber: escuchar, pensar y escribir.

También es importante la rapidez y la concisión, es por eso que es recomendable el uso de las abreviaturas.

ACTIVIDAD 2

Estrategias para recabar información

Instrucciones

*Llena el siguiente cuadro de acuerdo con las estrategias, apropiadas, inapropiadas  y las que llevas a la práctica.

Estrategias que utilizo

Estrategias poco apropiadas

Estrategias apropiadas

1.   Ilustraciones

2.  Preguntas Intercaladas

3.  Resúmenes

4.  Mapas Conceptuales

5.  Mapas Mentales

6.  Ideogramas

7.  Videos

8.  Apuntes

9.  Cuadros Sinópticos

10. Relacionar imagen/Texto.

  1. Resúmenes
  2. Preguntas intercaladas
  1. Ilustraciones
  2. Mapas conceptuales
  3. Mapas mentales
  4. Ideogramas
  5. Videos
  6. Apuntes
  7. Cuadros Sinópticos
  8. Relación Imagen/Texto

Nota: Maestra las estrategias mencionadas, son las que en general yo aplico en mis clases, dependiendo de la actividad programada, elijo la estrategia a utilizar.

Como conclusión  puedo definir Estrategias como la combinación de Métodos, medios y mediaciones didácticas, utilizadas por nosotros los maestros-instructores, para facilitar el aprendizaje y  la obtención de los resultados definidos en el diseño curricular.

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