Educacion preescolar y primaria

TEMA: 2. LOS CONTENIDOS REGIONALES EN LOS PLANES DE

EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA

LAS REFLEXIONES SOBRE EL MODELO EDUCATIVO

EL MODELO EDUCATIVO ELABORADO POR CONALTE, QUE TENIA COMO VISION A LA ESCUELA EN LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACION PERMANENTE. LA ESCUELA SE TRATA DE UN ESPACIO SOCIAL QUE MERECE SER CUIDADO Y MEJORADO PERMANENTEMENTE. EL MODELO INSTA A RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA PRIMARIA Y BUSCAR LOS MEDIOS PARA HACER DE ELLA UN CATALIZADOR DE LAS INFLUENCIAS DE LA EDUCACION, INFORMAL, PARA QUE ESTA TAMBIEN INFLUYA EN LA BUSQUEDA DEL DESARROLLO SOCIAL, ECONOMICO Y CULTURAL DE LOS MEXICANOS. ESTE MODELO TIENE 5 COMPONENTES: EL FILOSOFICO, EL TEORICO, EL POLITICO, EL PROCESO EDUCATIVO, LA EVALUACION.

DICHO MODELO CARECE DE COHERENCIA EPISTEMOLOGICA INTERNA EN RELACION A ESTAS POSTURAS, SEGÚN EL MODELO HAY TRES TIPOS DE RELACIONES PRESENTES DENTRO DE SU ESQUEMA. LA RELACION CON UNO MISMO, LA RELACION CON OTRAS PERSONAS Y LA RELACION CON EL ENTORNO, LO QUE DARIA CUENTA DEL QUE DE LA EDUCACION, PERO ESTAS RELACIONES SE REALIZARIAN POR LA MEDIACION DE LOS VALORES, LOS LENGUAJES Y LOS METODOS, QUE REPRESENTAN EL COMO DE LA EDUCACION. EN ESTE MODELO LOS METODOS SON MEDIOS QUE CAPACITAN AL SER HUMANO PARA EL MANEJO DE PENSAMIENTOS Y OBJETOS DE UNA MANERA ADECUADA Y PREDOMINANTE GUIAN LA RELACION CON EL MUNDO EXTERNO FISICO, EL ENFOQUE CONSIDERA LOS METODOS COMO MEDIO PARA ESTABLECER Y MODIFICAR RELACIONES DA LUGAR A UNA GRAN FLEXIBILIDAD PEDAGOGICA Y DESPLAZA LA INFORMACION MEMORISTICA RUTINARIA, PROVEE ADEMAS A LOS ALUMNOS DE FORMAS DE PENSAR Y DE HABITOS QUE LES PERMITIRAN AFRONTAR CON MAYOR SEGURIDAD SITUACIONES, DEMANDADAS Y CAMBIOS, ESPECIALMENTE EN EL TERRENO MATERIAL AL QUE POR EJEMPLO SE REFIERE LO QUE LLAMAMOS CAMBIOS TECNOLOGICOS

EL PROCESO EDUCATIVO PARA CONALTE

EL PROCESO EDUCATIVO ES AQUEL QUE OPERACIONALIZA EL MODELO EN LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD, SUS ELEMENTOS SON LAS NECESIDADES BASICAS DE APRENDIZAJE, LA DETERMINACION DE LOS PERFILES DE DESEMPEÑO Y CONTENIDOS EDUCATIVOS, LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION DE LA ESCUELA Y LA FORMACION Y ACTUALIZACION DE DOCENTES, ES DECIR ALUDE A LOS QUE EN EL LENGUAJE DEL MODELO SON LOS INSUMOS DEL PROCESO EDUCATIVO, PERO NUNCA HABLA DE LA PUESTA EN MARCHA Y DESARROLLO DENTRO DE LA ESCUELA.

LOS LIBROS DE LECTURA Y SUS REPRESENTACIONES SOBRE LA SOCIEDAD

DESDE CASI TREINTA AÑOS LOS NIÑOS QUE CURSAN LA PRIMARIA EN NUESTRO PAIS UTILIZAN COMO MATERIAL BASICO DE SUS ESTUDIOS LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS EDITADOS POR EL ESTADO. LOS LIBROS DE TEXTO SE PRESENTAN JUSTAMENTE COMO UN PUNTO DE CONFLUENCIA DE UNA LARGA LUCHA ENRAIZADA DESDE EL NACIMIENTO DE LA NUEVA NACION, A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX. ESTA LUCHA OPONEN MUCHOS AGENTES QUE BUSCAN EL CONTROL DE LA EDUCACION. ENTRE LOS MAS IMPORTANTANTES ESTAN LA IGLESIA Y EL ESTADO. EL PLAN DE ESTUDIOS Y EL FORTALECIMIENTO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS. EL NUEVO

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