Educación formal y no formal

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Actividad:  

 Educación formal y no formal

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Grado: Educación Infantil.

Reflexionar sobre cómo se refleja la educación no formal en los programas universitarios para mayores.

Este tipo de programas se basa en enriquecer gran parte del aprendizaje en su aprovechamiento personal, disfrutan aprendiendo y encuentran un estímulo en grandes obras literarias. Gracias a este tipo de aprendizaje se llega a mejorar la salud mental de estas personas.  

Debido a estos fines formativos:

• Proporciona una formación universitaria que ayuda al desarrollo de un aprendizaje independiente.
• Difundiendo el conocimiento y la cultura entre estas personas.
• Ayudando a encontrar un aprovechamiento de las ofertas de ocio.
• Beneficiándose sobre un desarrollo personal sobre una formación para toda la vida.
• [pic 5]Allanando el acceso para otros estudios universitarios en la cual tengan una acreditación con una formación suficiente.
• Conseguir una educación que contribuya al crecimiento de las personas al unísono con el desarrollo de la sociedad.

Con estos fines formativos entendemos que la formación universitaria es un medio eficaz para el envejecimiento activo, la mejora de la calidad de vida y la prevención de la dependencia.  Es clave la actividad intelectual y las relaciones interpersonales para su formación universitaria.

En definitiva, el programa universitario para mayores propone una predominante actividad mental para conseguir poner en funcionamiento los procesos cognitivos de cada persona en la cual le permitirá acercarse al conocimiento de las cosas y tendrá una función del cerebro para conseguir la resolución de un problema a partir de una problemática.

• Diferenciar las características principales entre la educación formal y no formal.

La educación formal consta de una programación sistematizada, conforme a la normativa educativa en cambio, la educación no formal tiene una programación sistematizada también, pero puede ser conforme o no a una normativa. Por otro lado, esta última no precisa tener una vinculación a una certificación oficial y con la educación formal se requiere una certificación oficial, conforme a la normativa vigente.

Por último, la educación formal tiene una institucionalización oficial escolar y la educación no formal no necesariamente debe ser institucionalizada.

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