El Taller 2 - Enfoques, nivel y variables de investigación

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Docente: Julieta Calvete Girón

Taller No. 2:

 Variables, Nivel y Tema de Investigación

1. Indicar en la casilla de la variable CUANTITATIVA ó CUALITATIVA si se trata de una variable Discreta, Continua, Ordinal, Nominal, según corresponda.  Se evaluarán 5 aciertos.

Ejemplo:

1. A) Mencionar 1 ejemplo de variable CUANTITATIVA relacionada con su campo disciplinar (IS, II, CS, D, etc.). Indicar si es una variable Discreta o Continua

Ejm:        Número de sentencias de la Corte Constitucional en un año (Variable Discreta)

                  Nivel de conocimiento (de 1 a 5) en estudiantes universitarios del uso de Moodle (V. Continua)

• Arquitecturas de sistemas operativos existentes (Variable Discreta) Toma determinados valores enteros

• Consumo de procesamiento de una aplicación (Variable Continua) Toman valor intermedio

B) Mencionar 1 ejemplo de variable CUALITATIVA relacionada con su campo disciplinar (IS, II, CS, D, etc.). Indicar si es una variable Ordinal o Nominal:

Ejm:         Orden de presentación de sustentaciones del proyecto de investigación en una facultad (V. Nominal)

• Modelos de equipos portátiles según su marca (Variable ordinal) Indican ordenación 

• Generaciones de computadores (Variable Nominal) Forma de categorizar y clasificar respecto a una característica

1. Establecer a qué enfoque (Cualitativo, Cuantitativo o Mixto) corresponde cada una de las siguientes investigaciones

1. Influencia de la Internet en el rendimiento académico de los alumnos del primer semestre universitario __Cualitativo_____________

2. La carga laboral y su relación con el sentido de la honestidad y responsabilidad de los trabajadores de la empresa XYZ _______Mixto_____________

3. Análisis de la violencia en el hogar y su relación con la conducta de los hijos en los hogares_____Cualitativo___________

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