“El juego de reglas” (Tema 5).

TRABAJO-PRÁCTICO

Psicología del Desarrollo I. Grado en Psicología.

Primer semestre.

“El juego de reglas” (Tema 5).

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL ALUMNO

Apellidos:

Nombre:

DNI o Pasaporte:

Centro Asociado:

Nombre del juego

• El juego se llama “tomar la bandera” o “las banderas”

Se cree que el origen de este juego fueron las estrategias militares de los griegos y luego en la edad Media se realizaba para entrenamientos o conquistas de tierras. En la actualidad además de jugar al aire libre en jardines, campos o zonas deportivas se juega en centros de Paint ball.

Dónde ha tenido lugar y fecha

• En los jardines de la Urbanización Las Olivas situada en calle Velázquez 49 de Majadahonda (Madrid). Con un área aproximadamente de 3000 m2 es una zona ajardinada que incluye dos piscinas (una de adultos y otra infantil), una zona cubierta para actos sociales, un área de columpios y el resto es un entramados de caminos y zonas ajardinadas. Las zonas deportivas como los campos de pádel y de baloncestos quedan excluidos del campo de juego.

• Fecha de la participación en el juego: 27 de diciembre a las 17.00 horas

Me comentan los niños que en verano sobre las 21 horas que ya ha caído la noche es más divertido jugar, ahora el frío es un inconveniente.

Quiénes han participado

Tras pedir autorización a los padres de los niños de la urbanización, explicándoles la finalidad de mi participación en el juego con los niños, se inició el juego.

Aunque lo ideal es jugar con muchos participantes, a partir de 20 niños. En nuestro caso han participado 12 niños residentes de la urbanización con edades comprendidas entre los 8 y los 13 años, divididos en dos equipos el azul y el verde.

• Equipo Pañuelo Azul : Martín (8 años), David (9 años), Álvaro ( 9 años), María (12 años) , Eduardo (12 años) y Javier (13 años)

• Equipo Pañuelo Verde : Mateo (8 años); Alicia (9 años), Sergio (11 años), Carlos (11 años) , Alejandra (12 años), Álvaro (13 años)

Tanto el objetivo del juego, como las reglas del mismo me las han explicado tras una entrevista personal antes de iniciar varios niños de diferentes edades que han participado en la partida: Martín, Javier y Alejandra.

La primera partida del juego yo no he participado porque preferí ver cómo se desarrollaba el juego entre ellos, las otras dos partidas siguientes me incorporé al juego como un participante más primero con el equipo azul y luego con el verde.

El objetivo del juego

Se divide a los participantes en dos equipos (pañuelo azul y pañuelo verde), cada equipo tiene un área de campo dentro de la urbanización donde se establecen perfectamente los límites.

Cada equipos dispone de una bandera o un pañuelo (puede valer jersey, camisetas, pero en este caso ya tienen establecidos pañuelos de cada color) situados en cada campo que se distingan a simple vista por los miembros del equipo contrario.

El juego consiste en que cada uno de los equipos debe robar la bandera del equipo contrario, y se gana cuando la bandera del equipo contrario llega hasta tu campo. El juego consiste por un lado en evitar que el equipo contrario robe su bandera y conseguir ganar la bandera contraria y llevarla hasta tu campo.

A los contrincantes se los captura dentro del campo propio, en cuanto son tocados por alguien del equipo

...