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Elementos Del Protocolo


Enviado por   •  5 de Septiembre de 2013  •  1.220 Palabras (5 Páginas)  •  439 Visitas

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Protocolo de investigación

Definición

El protocolo, también conocido como proyecto de investigación, se concibe como una

guía flexible que intenta describir de la manera más adecuada el proceso de

investigación que se tiene pensado ejecutar. Describe de manera sistemática los

elementos a desarrollar para generar un texto académico o científico como la tesis, la

tesina o un ensayo.

Función del género en el medio académico.

El protocolo, que debe preceder cualquier trabajo de investigación, es un documento

académico en el que se enumeran la hipótesis, los objetivos del trabajo, fundamentos,

diseño, metodología, recursos de investigación (fuentes bibliográficas, CD’s, DVD’s,

páginas Web, etc.), participantes, calendarización o agenda de trabajo, organización y

supervisión.

Lawrence, Waneen, y Silverman mencionan que el protocolo implica tres

funciones. La primera de éstas es la de comunicar, ya que el proyecto de investigación

sirve para dar a conocer los planes de investigación de su autor. La segunda función es

la de planificar debido a que el protocolo es un plan de acción que se detalla paso por

paso. Finalmente, la tercera función implica un compromiso entre el investigador, sus

asesores, y la institución para la cual se llevará a cabo el trabajo (17).

De la misma manera Cubo de Severino et al., observan que la función básica del

proyecto de investigación es la de informar y aportar una descripción de lo planificado.

A través del proyecto, se da a conocer la información que lo construye, como por

ejemplo: responsables de su ejecución, problemática a resolver, vías de solución al 2

problema, objetivos y resultados que se buscan, actividades y recursos para lograrlo

(286).

Estructura

Algunas universidades y muchas otras instituciones tienen sus propias reglas en cuanto

a la elaboración del proyecto de investigación. Sin embargo, es vital mencionar que no

hay un formato universal; de hecho, hay secciones que aparecen en los trabajos de este

tipo: los datos de identificación y título, selección y delimitación del tema,

planteamiento del problema, justificación, marco teórico, hipótesis, objetivos,

metodología, recursos, cronograma (opcional), bibliografía y anexos si es pertinente

adjuntarlos. A continuación se explica de manera individual cada apartado:

• Datos de identificación y título:

Los datos de identificación deberán incluir información sobre el autor, la

institución, el tutor o asesor. El título de la investigación debe indicar en forma

precisa cuál es el objeto o fenómeno de estudio evitando así las ambigüedades.

• Planteamiento del problema:

En este apartado, se hace referencia a la formulación del problema a investigar.

Es el primer paso en la elaboración de un protocolo, ya que de esto se derivan

las acciones necesarias para determinar lo que se va a investigar. Debe tenerse

en cuenta que la selección del problema requerirá un respaldo teórico y práctico.

Es necesario que la definición del problema de investigación sea clara y precisa

puesto que de ella dependerá la formulación adecuada de abordarlo

(Organización Panamericana de la Salud 3).

• Justificación:

La justificación del tema de investigación consiste justamente en la exposición

de razones teóricas y prácticas de la elección del problema. De requerirse, se 3

deben mencionar directamente las necesidades sociales, de grupos o personas

(Protocolo de Investigación, 2). Cubo de Severino et al., recalcan que en la

justificación de la propuesta de trabajo se detalla la alternativa de solución al

problema de investigación y se explica claramente cómo el proyecto contribuirá

a modificar dicho problema (292).

• Antecedentes/Marco teórico:

Todo proyecto de investigación debe contener un marco teórico que presente el

conocimiento previo que se tiene sobre el tema a investigar. Esta sección,

básicamente contesta 3 preguntas: ¿Qué se sabe/hace hasta ahora? ¿De qué

manera se relaciona este problema con lo que ya se sabe/hace? ¿Por qué elegir

este método de investigación en especial? (Lawrence, Waneen y Silverman 29)

• Hipótesis:

La hipótesis se define como el punto

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