En Que Consiste Estudiar

Areli Teodora Rodríguez Torres

¿En Qué Consiste Estudiar? (Michel Saint-Onge)

¿De qué habla la lectura?

Esta lectura nos habla acerca del el estudio ya que es una actividad que el alumno realiza para aprender después de una enseñanza, no es una actividad independiente ésta, una actividad que no tienen por qué estar dirigida por las tareas indicadas por el profesor. Las tareas impuestas a los alumnos después de la enseñanza mejoran la calidad de los aprendizajes; estos trabajos deben tener una relación explícita con el proceso de aprendizaje emprendido en clase. Además las tareas de estudio son más provechosas cuando su preparación ha sido cuidada por los profesores, cuando las indicaciones son claras. Las tareas impuestas deben ser controladas y el marco ofrecido debe ajustarse a las necesidades de los alumnos. El estudio no debe dejarse a la sola iniciativa de los alumnos. Estudiar es, construirse intelectualmente, de propósitos perseguidos en un curso y por un profesor.

La cuestión central o tesis que aborda o define el autor. Es el estudio el cual debe construirse intelectualmente, en el marco de un proyecto escolar constante, de fines perseguidos en un curso y dirigidos por un profesor. El autor nos presenta una serie de problemas fundamentales.

✓ Cada día se hace más difícil enseñar. Las demandas de la sociedad son más apremiantes.

✓ Los profesores se encuentran paralizados. Saben que es imposible pensar en elevar los estándares sin la colaboración de los alumnos.

✓ La preparación de los exámenes es complicada cuando no ha sido precedida de la preparación de las clases, los alumnos tropiezan con dificultades insuperables cuando los exámenes incluyen verificación de habilidades.

los argumentos que me parecieron más convincentes son los siguientes:

✓La enseñanza nunca podrá sustituir al aprendizaje.

✓Los conocimientos deben ser utilizados como material de construcción.

✓La eficacia de la enseñanza depende de la actividad del alumno, ya que la modificación de la estructura cognitiva exige un acto de voluntad, esfuerzo y actividad continua.

✓Aprender es siempre superar una dificultad.

✓ El aprendizaje no puede limitarse a la comprensión. Debe abarcar la sustitución de las antiguas estructuras cognitivas.

Como futuros profesores debemos comprender que el estudio es una actividad que le alumno realiza para aprender después de una enseñanza, mas no es una actividad independiente a ésta, una actividad que tiene que estar dirigida por los propósitos perseguidos por la currícula.

Esta lectura me hadado la pauta para poder aplicarlo en lo que son mis practicas

Como futuros maestros tenemos el compromiso de conseguir que los alumnos se comprometan a aprender y de crearles la conciencia de la necesidad de estudiar.

Dentro de nuestra labor debo generar en ellos el ansia y la motivación

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