En aula y fuera de ella
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PACHUCA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO E INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA DEL PERIODO ENERO– JUNIO DEL 2013
Nombre de la asignatura Taller de Administración Unidades Seis Unidades
Carrera Ing. En Sistemas Computacionales Gpo. A
Clave de la asignatura SCH - 1032 Aula Y-1
Horas teoría-Horas práctica-Créditos 1 – 3- 4 Horario Martes y Jueves 18:00 a 20:00
Nombre del Profesor: YOLANDA ALANIS ISLAS
Objetivos generales del curso: Comprender y aplicar los principios generales de la administración y su proceso en las estructuras y funciones fundamentales de las organizaciones acorde a las necesidades de la misma, para contribuir sustantivamente con los procesos de planeación y toma de decisiones, con una visión crítica del contexto empresarial.
Análisis por unidad
Unidad Temática: 2 Nombre: Administración y el entorno en las empresas
Competencia específica a desarrollar durante la unidad: Identificar el medio interno y externo de las empresas. Conocer la cultura corporativa y el papel de la administración en la globalización.
Subtemas
Contenidos
¿Qué aprender? Programación de fechas Instrumentación didáctica
Tiempos
En aula y fuera de ella
Observaciones
Programada Real
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para que el estudiante aprenda?
2.1 Introducción.
2.2 Modelo de sistemas abiertos.
2.3 Medio externo de las empresas.
2.4 Medio interno de las empresas.
2.5 Cultura corporativa.
2.6 La globalización y la administración.
Sem
4
14 Feb
14 Feb
Sem 5
19 Feb
19Feb
Sem 6
26 Feb
28 Feb
Guiar a la comprensión y aplicación de los principios generales de la Administración.
Inducir al análisis de la definición y el conocimiento de los tipos de empresa.
Promover a la investigación en diferentes fuentes de las áreas básicas de una organización.
Inducir a la documentación y al análisis intergrupal del conocimiento del proceso administrativo, para el desarrollo en una construcción administrativa del Ingeniero en Sistemas computacionales.
Inducir a la información de la importancia del desempeño gerencial y el conocimiento de algunos tipos de gerentes.
10hrs.
Sem 7
Actividades del estudiante
¿Qué hacer para aprender?
Sem
4
Sem
1
Sem 5
Sem 6
Realizar una investigación sobre medio
externo y medio interno de las empresas y discutirlo en clase.
Realizar un ensayo sobre la cultura corporativa.
Diseñar y desarrollar una presentación sobre la globalización y la administración mediante el uso de la computadora 10 Hrs
Sem 7 •
Evaluaciones
Productos del aprendizaje
¿Qué se va a evaluar?
Porcentaje de aprobación
Programada
Real
5 Mar • Información obtenida durante las búsquedas encomendadas
• Participación en clase y asistencias
• Examen teórico practico.
30%
40%
30%
Firma del Docente
Firma del Jefe de Departamento
Materiales de apoyo Equipo requerido
Fuentes de información
Criterios de acreditación
• Lecturas guiadas
• Internet
• Dinámicas grupales
• Carteles
• Diapositivas
• Pizarrón Uso de computadoras
Retroproyector
Burbano Ruiz Jorge. Presupuestos, enfoque moderno de planeación y control derecursos. Mc Graw Hill, México
Domingo Ajenjo, A. Dirección y Gestión de Proyectos, Ed. Ra-MA, 2005.
Fremont E Kast . Administración en la organización. Mac Graw Hill, México
Hall Richad H. Organizaciones: estructuras, procesos y resultados. Prentice Hall. México, 1996..
Criterios:
Búsqueda efectiva y eficiente
de información confiable y
pertinente en diversas fuentes
Resumen y construcción de
esquemas.
Indicadores:
calidad de trabajos,
examen teórico práctico,
participación en clase.
Investigaciones
Competencias realizadas
Parámetros:
asistencias,
comportamientos,
examen teórico práctico
: número de
competencias cumplidas
Fecha de entrega de programación Periodo programado para 1er, 2do, y 3er. Seguimiento Periodo Programado de entrega de reporte final
Antes de inicio de clases 18 al 22 de
Febrero 08 al 12 de
Abril 20 al 24 de
Mayo 21 Junio
Observaciones:
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SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
CIENCIAS ECONÓMICO
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