Ensayo: Como el psicologo debe actuar en una escuela

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Universidad Central del

        Ecuador        

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Carrera de Psicología Educativa y Orientación

Informe de Psicofisiología II

Poligrafía

Docente: Doc. Carlos Jiménez

Mirian Pillo

Cuarto Semestre “A”

Octubre – Febrero 2016

TEMA: Poligrafía

OBJETIVOS

Objetivo general

Comprender que es la poligrafía y como aporta esos conocimientos en la formación de un psicólogo educativo.

Objetivos específicos

• Reconocer los aspectos generales y fundamentales de la poligrafía
• Comparar los conocimientos ya adquiridos en clase con la practica realizada en la conferencia
• Determinar las variables más importantes que serían evaluadas en poligrafía

INTRODUCCION

En el presente informe se tratarán los puntos relevantes expuestos en la conferencia por el compañero estudiante de la carrera de Psicología Educativa y Orientación sobre la poligrafía. Se tratará temas de manera general como que es la poligrafía, los instrumentos con los que cuenta el polígrafo, en qué áreas usamos el polígrafo, cual es la efectividad del polígrafo y entre otros aspectos.

MARCO TEORICO

POLIGRAFÍA

Es el método que se encarga de detectar reacciones fisiológicas de una persona, para determinar si responde con veracidad o no a las preguntas de interés para el estudio.

Polígrafo

Es un instrumento que mide cambios en el organismo (fisiológicos) que estén relacionados con la falta de veracidad. Aunque la gente comúnmente la menciona como “detector de mentiras”, este instrumento no los detecta. Este instrumento mide cambios fisiológicos sobretodo cambios involuntarios (que no podemos controlar) como, por ejemplo: la frecuencia cardiaca, actividad electrodérmica, actividad en las glándulas sudoríparas entre otras.

El término polígrafo deriva de dos palabras: Poli= varios y Grafos =registros o dibujos.

Instrumentos que conforman el polígrafo

• LOS NEUMÓGRAFOS. - uno va a nivel torácico y otro a nivel abdominal. Miden la cantidad de oxígeno que ingresa a nuestros pulmones y cavidad torácica.
• TENSIÓMETRO. - mide frecuencia cardiaca y presión arterial
• DEDALES. - miden actividad electro dérmica en la piel, el cambio de polaridad en el cuerpo y la actividad de las glándulas sudoríparas

Todos estos instrumentos miden cambios fisiológicos involuntarios, aunque el canal de la respiración tiene control voluntario y también es netamente involuntario susceptible a que una persona pueda manipular en el examen del polígrafo.

• ALMOADILLA. - Sensor de movimiento, permite registrar cambios voluntarios de nuestro sistema músculo-esquelético.

Canales que se muestran en la hoja de registros fisiológicos

• CANAL AZUL. - existen dos una de la cavidad torácica en la parte superior y otra de la cavidad abdominal en la parte inferior
• CANAL ROJO. - frecuencia cardiaca
• CANAL VERDE. -canal de eda (actividad electrodérmica)          es el canal más importante porque da el 50% de la calificación.[pic 3]
• CANAL NEGRO. - sensor de movimiento, permite tomar registro de orden voluntario.

¿Cómo funciona el polígrafo?

El instrumento se basa en varios componentes que miden y registran las reacciones fisiológicas del entrevistado.

Su funcionamiento consiste en el registro simultáneo de actividades fisiológicas que son monitoreadas a través de un sistema electrónico; el temor de ser descubierto al momento de mentir, genera alteraciones fisiológicas que se registran en una gráfica y que posteriormente se pueden interpretar.

¿Cual es la efectividad del polígrafo?

Los estudios acerca de su efectividad han determinado su confiabilidad de 98% en su gran mayoría estos resultados se han realizados en laboratorios y universidades de Estados Unidos asistidas por el Departamento de defensa, la Agencia Nacional de Seguridad y la misma Academia Nacional de Ciencias.

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