Ensayo Ley General De Educaciòn

ENSAYO

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Nombre: Erika González Cifuentes

Asignatura: Teoría y Diseño Curricular I

Profesora: Soledad Pérez

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN: Derecho a la Calidad y Libertad de Educación.

Existe un amplio acuerdo de que la educación en nuestro país está cambiando, desde el acceso a las oportunidades educativas y la cobertura a la calidad de aprendizajes y su distribución social. La nueva etapa es de mayor complejidad porque debe hacerse cargo de brechas significativas en la calidad de los aprendizajes de los alumnos. Se requiere de nuevos instrumentos e instituciones de los que carece nuestro sistema educativo.

¿Qué da origen a la ley?

Antecedentes: Movimiento pingüino año 2006: Este nace con tres lineamientos base que posteriormente derivaran en otros puntos. En un inicio las temáticas fueron:

- Surge en primera instancia como protesta en contra del alza de la tarifa del pasaje escolar.

- En segundo lugar, la iniciativa del gobierno de llevar a todos los establecimientos la Jornada Escolar Completa (JEC) , la cual era rechazada por los liceos emblemáticos del país, dado que los índices de calidad de enseñanza avalaban que las jornadas de clases más cortas obtenían mejores resultados académicos.

- Financiamiento municipal, ya que existía una amplia brecha económica entre municipios y por tanto en el financiamiento dado a los colegios.

¿Cuáles son los puntos que abarca la Ley General de Educación?

- Busca asegurar el derecho a una educación de calidad para todos.

- Recoge la demanda democrática en la educación.

- Amplía los derechos de los ciudadanos y de los actores educacionales.

- Promueve la participación.

- Establece nuevas responsabilidades para el Estado y para el Ministerio de Educación.-

- Hace más exigentes los requisitos del reconocimiento oficial.

- Enfrenta las discriminaciones y favorece la equidad.

-

¿Qué es la Ley General de Educación (LGE) ?

La Ley General de Educación representa el marco para una nueva institucionalidad de la educación en Chile. Establece principios y obligaciones, y promueve cambios en la manera en que los niños de nuestro país serán educados.

Espíritu de la Ley General de Educación

La nueva Ley recupera el concepto más integral de Educación, que supone aprendizaje, enseñanza y formación. El proyecto distingue tres tipos de educación: formal, o

...