Ensayo Sobre Acuerdo 592

En México, a partir de la promulgación de la constitución que nos rige hasta la actualidad que es la de 1917, fue creado un apartado mejor conocido como el artículo 3ro de la constitución el cual consta de cómo debe ser la educación que imparta el gobierno al pueblo. De igual manera con la creación de la Secretaria de Educación Pública en 1921, estos fueron de la mano los encargados de modificar y crear los planos que hasta ese momento existían en la forma en que se gestionaba la educación pública. Desde el punto en que la sociedad lo demandaba, la educación en esos tiempos enfrentaba muchos retos por el momento en que el país estaba transcurriendo desde ese entonces hasta la actualidad han sido los encargados de manejar y enriquecer los planes educativos en todas las instituciones públicas. En el siglo XX y a principios del XXI el país estuvo expuesto a muchos cambios en todos los ámbitos, sociales, demográficos, políticos, económicos y culturales. La suma de todos los cambios durante este tiempo hicieron que los planes y los ejercicios educativos así mismo como las gestiones de las mismas fueran incapaces de abastecer las nuevas demandas que la sociedad mexicana demandaba y exigía al paso del tiempo, esto como resultado que la sociedad con todos los factores que la rodeaban fue como una mezcla de todos los habitantes, esto creó una nueva visión hacia el futuro del país, teniendo otras nuevas metas. Eso fue para lo que las instituciones no estaban preparadas, para el futuro de la nación. Fue en ese momento cuando se vieron en la tarea y la necesidad de crear y modificar por completo toda la estructura de la educación pública, desde sus cimientos hasta los personales administrativos, sin pasar por alto a los niños que son la base de que estos proyectos existan.

Han sido muchas las modificaciones que ha sufrido nuestro marco educativo al paso del tiempo, esto se debe a que estamos en un momento en que la educación en el mundo es indispensablemente competitiva, esto quiere decir que cada vez es más indispensable que las instituciones públicas estén enfocadas en la visión del campo laboral del egresado en este caso los niños de educación básica, propone que desde edad temprana se le envuelva a los niños con lo que manejarán en un futuro próximo, dándoles así también un camino de identidad patriótica inculcándoles el amor por la patria y una identidad con su país, me refiero a ser un ciudadano mexicano más. La base de los proyectos educativos de la actualidad están enfocados en el ámbito del trabajo, esté tiene que cumplir con requisitos para llevar una vida plena y que sea capaz de preparar a los estudiantes para satisfacer las necesidades que la sociedad está requiriendo, es también una necesidad que las instituciones públicas motiven a los estudiantes y por ende desarrollen y sean capaces de cultivar las habilidades propias de cada uno, es por eso que los planes educativos necesitan ser apoyados por todos los niveles de gobierno para su implementación en su totalidad. El gobierno ha lanzado diversas reformas educativas al paso del tiempo y con ello también ha tenido que hacer modificaciones a estas mismas para ir poco a poco mejorando el nivel educativo de las escuelas de educación básica. Un problema que tenía que tomar atención este nuevo plan que se estaba integrando era la deserción de los niños así como el rezago de los mismos, a lo que este sistema vino a tomar un rumbo diferente, tubo que implementar medidas para evitar que los niños se fueran quedando fuera de los estudios básicos, cambió desde el modo de evaluarlos hasta llegar a reconocer que cada uno de estos niños tiene algo que enseñar a los demás

Un elemento que tuvo que fue pieza clave para poder adaptarse a este nuevo movimiento fue la implementación de un nuevo sistema de planificación donde ahora, se tomara en cuenta aplicar los conocimientos necesarios para que los alumnos desarrollen el concepto de competencia en su aprendizaje y para esto sería necesario aplicar actividades nuevas fomentando la participación que plantee en cierto momento ya sea la guía del maestro o apoyándose en los libros de texto. Apoyando este mismo desarrollo se tuvo que pensar en seguir el desarrollo de los niños y fue cuando se reconoció que los alumnos siguen

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