Ensayo.

Dirección Universitaria de Educación a Distancia

EAP de Ciencias Contables y Financieras

INGLES IV

2013-3 Docente: MG. MAGALI G. PRADO CORONADO Nota:

Ciclo: V Módulo II

Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:

Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso

Código de matrícula:

Uded de matrícula:

Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 09 DE MARZO 2014

A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente.

Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto.

2. Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académicos 2013-3 por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.

Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº III y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

1 Presentación adecuada del trabajo Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.

2 Investigación bibliográfica: Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.

3 Situación problemática o caso práctico: Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno.

4 Otros contenidos considerando aplicación práctica, emisión de juicios valorativos, análisis, contenido actitudinal y ético.

DESARROLLO DE LA GUÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

1. Realice oraciones utilizando Presente Perfect (2) y Simple Past (2) de sus propias experiencias personales. Considere la evaluación de la redacción ortográfica y presentación del trabajo.

a) PRESENT PERFECT

• I went to Lima twice.

• I have been winning math contest.

b) SIMPLE PAST

• I broke the Windows

• I hurt my primary partner

2. Utilizando la biblioteca virtual usted va a realizar los siguientes ejercicios, de la gramática aprendida del present perfect continuos (unit 6, page 13) recuerde que tiene que realizarlo en otra ya desarrollado y enviarlo junto con el trabajo académico

a) Complete each pair of sentences using the same verb. Use the present perfect in one sentence and the present perfect continuous in the other. Use negative forms where appropriate.

Disappear Give Put Read Stay Stop Swim

• a. Martina Gonzales has been staying in a rented flat since returning to Buenos Aires

b. We stay at this hotel a couple of times before

• a. All day, the police has stopped motorist to question them about the accident

b. Good, the noise stopped. I can start concentrating on my work again.

• a. I not read any of Dickens’ novels

b. I have readied this book on astrophysics for hours and I’m still only on page six

• a. Dr Fletcher has gives the same lecture to students for the last ten years

b. Mr. Sato gives nearly a million pounds to the charity this year.

• a. I did 20 lengths of the pool today. I swum that far since I was at School.

b. I swum and I feel exhausted.

• a. In recent years, companies disappeared increasing resources into internet marketing

b. The South African coal company has disappeared the Calverton Mine up for sale

• a. An important file put from my office.

b. Plants and vegetables have put from my garden since we had new neighbors

b) Here are two views on the government’s announcement that it is to cut the money it gives to the Influenza Research Centre. If necessary, correct the present perfect continuous verbs using either the present perfect or past simple.

(1) Has been claimed

(2) Have been Dying

(3) Have been marked

(4) Have been producing

(5) Have been awarded

(6) Have been looking

(7) Have also been exploring

(8) Has been marked

(1) Has been invested

(2) Has been announced

(3) Has been increasing

(4) Has been running

(5) Has been neglecting

(6) Has been cutting

(7) Have been finding

(8) Have been planning

(9) Have been speaking

(10) Have also been writing

3. Investigue usted si dentro de su comunidad han construido puentes, centros comerciales, iglesias, catedrales. Etc. (hablemos en pasado) y en la actualidad que cosechan, exportan, etc. (presente) recuerde la gramática de la voz pasiva (Passive voice)

In the province of Arequipa several bridges have been built in conjunction with input from private companies such as Canon Minero and support from the State through the Ministry of Economy and Finance, among the highlights include:

• In 2010, they built the footbridge to enter the bus terminal in Arequipa.

• In 2009 the bridge was built viaduct in Av Avelino Caceres at the height of the Avelino Oval.

• In the middle of this year

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