Enseñanza De La Matematica

a)Titulo de la estrategia: TARJETAS CLAVES.

b)Contenido de la estrategia: INTERPRETACION DE PORCENTAJE.

c)Nivel: 5° grado, 2 da etapa de educación Básica .

d)Numero de participante : 2 o 3 jugadores individual.

e)Materiales: Cartulina para la elaboración de tarjetas y pista, dados, lápiz y papel.

f)Momento de aplicación de la estrategia: Se aplicara durante el desarrollo de la clase.

g)Actividad especifica: Calcular Porcentaje:

Ejemplo: La relación de un numero con respecto al número (100) recibe el nombre de (porcentaje) o tanto por ciento, su símbolo es (%)la expresión 16% se lee dieciséis por ciento, y significa que hay 16 por cada 100

28x60 = 1680 = 16,8

100 100

16,8

es el 23% de 60

INSTRUCCIONES.

1)Entregar a los alumnos una cartulina diseñada con una pista de automovilismo, lápiz , dos dados y hoja para anotar la puntuación.

2)Los jugadores reciben las tarjetas, cada una contiene un porcentaje.

3)Se colocan, los jugadores en el lugar de salida.

4) Cada jugador lanzan dos dados a la vez, y la suma de los números que salgan es el numero de acción que debe realizar, a partir de la casilla donde se encuentre, tomando en cuenta lo que dice la tarjeta clave.

5) Si la suma de los dos numero del dado es (3), deben avanzar el 40% del recorrido, que son (8) casillas

6) La suma de los números que le salgan en los dados va hacer la que corresponde, al número de la tarjeta clave.

7)Gana el jugador que logre darle primero 4 vuelta a la pista de automovilismo.

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