Entrevista Escuela Normal Rural Miguel Hidalgo

Entrevista Escuela Normal Rural Miguel Hidalgo

1. ¿Cuál es el contexto de dicha Escuela?
2. ¿Qué edades tienen los estudiantes?
3. ¿Dónde estudiaste?
4. ¿Por qué decidiste ser maestro?
5. ¿Cuánto tiempo requiere vuestra formación?
6. ¿Dónde te gustaría trabajar en un futuro?
7. ¿Cuál es tu visión de la educación en México? Y más concretamente, de la educación rural.
8. ¿Qué problemas observas? ¿Qué cambiarías? Y ¿Cómo?
9. ¿Qué piensas de la existencia de un currículo nacional para todas las escuelas del país?
10. ¿Es factible que hay “x” niveles de educación obligatoria?
11. ¿Cuál es tu opinión de la telesecundaria?
12. ¿Conoces alguna alternativa educativa que surja desde la propia comunidad?
13. ¿Sabes qué es un Trabajador Social? Sí es así, ¿Crees que podría implementarse dicha profesión en este ámbito?
14. Sí quieres aportar tu opinión personal en algún tema no tratado..

Muchas gracias de antemano por tu colaboración

1.- La Escuela Normal Rural de Atequiza de encuentra en el municipio de Ixtlahuacan de los Membrillos en el estado de Jalisco aproximadamente a una hora y media en automóvil de la capital del Estado, Guadalajara, en el pueblo de Atequiza, que cuenta con aproximadamente 4500 habitantes, la comunidad cuenta con los servicios básicos, drenaje, alcantarillado, alumbrado público, agua potable, jardín de niños, primaria, secundaria, preparatoria y la normal, básicamente es un contexto rural, los habitantes de la comunidad se dedican a la agricultura, ganadería o son comerciantes.

2.- Los estudiantes que hacen trámites para ingresar a la normal oscilan entre los  18 y 21 años de edad ya que para que los estudiantes varones tengan derecho al internado nuestra convocatoria marca que sean menores de 21 años, las mujeres tienen entre 18 y 27 años (que es la estudiante más grande que conozco).

3.- Si la pregunta es acerca del historial académico que he tenido pues he estudiado dentro de la capital del Estado egresado de la Universidad de Guadalajara (U.D.G) que a pesar de ser una universidad pública se complica pagar cada semestre además de las guías que tienes que comprar, preescolar, primaria y secundaria que conforman la educación básica fueron escuelas públicas que también están cerca de mi domicilio.

4.- En realidad no decidí ser maestro debido a la situación económica de mis padres no tuve muchas opciones por las cuales decidirme es un momento crucial el saber elegir qué carrera estudiaras egresando de la preparatoria ya que prácticamente es el comienzo de tu formación más formal y tal vez a lo que dedicaras durante tu vida para mí no fue una opción a quien no le gustaría ser no lo sé doctor, astronauta, piloto aviador, un futbolista famoso una persona que la sociedad admira no tengo la economía para costear esas opciones y para mi buena suerte encontré la Normal de Atequiza que además de apoyar a las personas con ingresos bajos; que en realidad solo deberían entrar alumnos con padres campesinos, es única ya que te forma no solo para la licenciatura sino para la vida.

5.- Para concluir la licenciatura se necesitan cuatro años, pero  ser en realidad maestro y tener una buena formación se requieren años de práctica y no solamente eso ser maestro no solo es conocer toda la teoría que necesitas, pedagogía, psicología, estructuras para proyecto de gestión o intervención, conocimiento del plan de estudios, protocolos de evaluación, procesos de investigación, contexto de la comunidad, padres de familia, institución, alumnos etc., son años y años de experiencia de apropiarte de conocimientos de saber darse a respetar de ganar la confianza de la comunidad es mucho el camino por recorrer antes de poder llamarme “maestro” y en realidad poder algún día a lo largo de esos años cambiar al menos a una persona o estudiante.

6.- Es una visión muy utópica pero no tengo idea en que trabajar, lo que si estoy seguro es en lo que no me gustaría trabajar (no me refiero en cuanto a no hacer nada), mejor dicho no me gustaría trabajar para una sola persona, estar en un lugar en el cual no tenga que ser alguien superior, un lugar que no promueva el pisotear a mis compañeros para trabajar menos y ganar más en donde sea verdaderamente un trabajo colaborativo en el cual nos beneficie mutuamente y no se vea como trabajo sino un pasatiempo en el cual ayudo a los demás mientras hago lo que más me gusta.

7.- Difiero en la idea de que en México haya una educación para el medio rural puedo estar de acuerdo en que tal vez hubo el intento de crear una educación para contextos rurales pero ya hace un par de años atrás, se ha intentado pero se perdió en realidad una de las razones es que México es un país muy diverso y no solo en cuanto a flora y fauna sino también en cuanto a cultura, contextos y etnias, poder abarcar estos aspectos es muy difícil ya que además de tener una formación que se requiere con los planes de estudio y perfil de egreso se debe capacitar a los docentes para que puedan desenvolverse en ese ambiente como por ejemplo el aprender su lengua para primeramente comunicarse con ellos y no solamente el docente sino la escuela apropiarla con infraestructura y servicios básicos, como electricidad ya que uno de los puntos que marca el plan de estudios es el uso de las TIC´S y ¿cómo lo podrán hacer sin luz eléctrica?, son tal vez errores muy lógicos pero que el gobierno no ve, solamente tratan de copiar los planes de los países con el mayor puntaje en educación y esto genera descontextualización de la educación posteriormente causa una mala educación pero en realidad existió una educación para ellos, solo se ha centrado en capacitar a los estudiantes cerca de las capitales con un plan de estudios un poco más acorde a las necesidades de un contexto urbano y a las personas de los contextos rurales solo les toca querer ser iguales a ellos ya que no hay otra opción, en realidad creo que no hay un educación rural que pueda cubrir sus necesidades.

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