Entrevista inacap
Enviado por Pablo Lara • 24 de Agosto de 2018 • Tarea • 844 Palabras (4 Páginas) • 110 Visitas
Entrevista con el Tutor Marco Campos
¿Qué es la procrastinación?
No recuerdo lo que dice la RAE exactamente, pero para mí es dejar las cosas para más adelante.
¿Qué es lo que hace a un alumno exitoso?
Un alumno exitoso es el que tiene sus metas claras, es capaz de ir más allá que su instinto natural de quedarse descansando. Nosotros naturalmente tenemos la tendencia a no hacer cosas, preferimos procastinar a realizar cosas, siempre buscamos una excusa. En cambio, si alguien toma la decisión de lograr ser profesional y tiene claro que es lo que quiere desarrollar por el resto de su vida sin duda va a ser capaz de desechar cualquier distractor.[pic 1]
¿Esto pasa en general o depende de la madurez de la persona?
Para mi tiene que ver con la madurez, me preguntaban también donde se daba más lo de la procrastinación, si en diurno o vespertino y sin duda se da más en diurno, debido a que sienten que tienen más tiempo, sin embargo, alguien que estudia en vespertino es porque sabe que necesita obtener el título y no va a aceptar ni un tipo de excusa y se organizará de tal forma que pueda lograr sus metas
¿Según su experiencia, el rendimiento escolar influye en el desempeño del alumno en el mundo laboral?
No necesariamente a una persona que le vaya bien en la universidad le irá bien en la vida laboral, por eso yo siempre dejo claro que una persona exitosa no es necesariamente aquella que tiene buenas notas, ya que esto no significa que tenga el conocimiento suficiente, hay casos de alumnos que estudian para el certamen y luego de darlo se les olvida lo que aprendieron, en cambio de casos como lo de los alumnos vespertinos se ve que son más constantes y se organizan, a pesar del poco tiempo que poseen, obtienen un conocimiento más profundo de lo que aprenden y eso se traduce en que en la vida laboral puedan utilizar esto de manera más fluida.
¿A qué se debe que un alumno saque la carrera en 6 años, siendo que esta esté diseñada para 4 años?
A mi parecer es porque no tienen la necesidad de obtener el título pronto o porque no invirtieron el tiempo necesario para obtener el conocimiento y les iba mal en las evaluaciones, por ende, se retrasaron en la malla curricular y eso implica que tengan que invertir más tiempo en sacar la carrera. Evidentemente los alumnos disciplinados son aquellos que pueden sacar la carrera en los años en que está estipulado, pero eso no se traduce en que te vaya bien en la vida profesional.
¿Qué herramientas entrega Inacap para impedir la deserción?
Estamos todos involucrados desde los profesores hasta nosotros, los tutores, ya que nos encargamos de llamarlos cuando faltan a clases, mandarles correos preguntando como les va en sus ramos. Hay distintas etapas que nosotros ofrecemos para que se evite, tenemos el SYAP “sistema y apoyo a la progresión”, en el cual nosotros pensamos y reflexionamos en torno a las posibles problemáticas que los alumnos puedan enfrentar y luego ver cómo le damos solución. Por ejemplo un problema importante de los estudiantes es que no revisan sus correos, hay alumnos que vienen a verme y por primera vez revisan su correo estando en Junio ya, entonces todos esos pequeños detalles afectan a la progresión del alumno. Aparte hay una ayuda bien concreta también que son los psicopedagogos, acá en la institución tenemos dos personas encargadas de ayudar a esos alumnos que tienen la intención de moverse y dejar de procastinar y le enseñan técnicas de estudio. [pic 2]
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