Escuela Bancaria Comercial

ESCUELA BANCARIA Y COMERCIAL

Catedrático: Sergei Lizama Ruiz

Materia: Microeconomía

Integrantes del equipo:

• Díaz Monzón Lorena

• Domínguez de la Cruz Luis Javier

• Espinosa Jiménez Ana Karen

• González Ribeiro Melisa

• Pérez Gutiérrez Pérez Ana Paola

• Robles López Cinthya Arizbeth

Unidad: IV

Cuaderno 4; parte 1 y 2

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 26 de octubre de 2012

Cuaderno 4

Análisis de la oferta

Presentación

El siguiente cuaderno de trabajo tiene como objetivo el que usted refuerce los conocimientos adquiridos hasta ahora sobre la teoría de la oferta. Los ejercicios propuestos son indispensables para comprender mejor la aplicación de la oferta en el ámbito cotidiano. Para su resolución, este cuaderno está dividido en cuatro partes: en la primera ejercitará la derivación de la curva de la oferta tomando en cuenta los factores que la afectan; en la segunda, repasará los aspectos que determinan el cambio y desplazamiento en la curva de la oferta; en la tercera definirá tipos, cálculo e interpretación de las elasticidades, así como el precio y cruzada de la oferta; finalmente, en la cuarta parte, ejercitará sus conocimientos sobre el equilibrio de mercado y las variaciones en los precios y cantidades.

Recomendaciones de uso

1. Lea cuidadosamente las instrucciones específicas de cada planteamiento y/o ejercicio y responda lo que se solicita en cada uno de ellos. Utilice los espacios asignados para sus respuestas.

2. Una vez concluido, entregue a su profesor de acuerdo a sus indicaciones.

3. Siga las instrucciones de su profesor para la revisión y/o discusión de los resultados.

Primera parte

Derivación de la curva de la oferta y los factores que la afectan

Hasta este momento se ha analizado el comportamiento de la cantidad ofrecida de bienes a un precio determinado y de los factores que afectan a estas decisiones. Aun cuando ha sido centrado el análisis en pocos mercados, las lecciones aprendidas se aplican a casi todos los demás mercados. Un ejemplo lo tenemos, de manera cotidiana, cuando vamos a la tienda a comprar un bien o a solicitar algún servicio, pues así contribuimos a su demanda. Por otro lado, si buscamos trabajo, contribuimos a la oferta de servicios de trabajo.

Como la oferta y la demanda son fenómenos económicos extendidos y aplicables a diferentes situaciones, el modelo de la oferta y la demanda es un poderoso instrumento analítico para estudiantes de carreras económico- administrativas. Por ello, es importante revisar los siguientes conceptos, que nos servirán como base para solucionar los próximos ejercicios:

1. Ejemplifique el concepto de oferta.

Relación que muestra las cantidades de un bien que el productor está dispuesto a vender a varios precios, durante un periodo determinado.

La empresa Júmex decide colocar en el mercado 25,000 unidades de jugos de manzana a un precio de $4.50 durante el mes de noviembre.

2. Explique la ley de la oferta y ejemplifíquela con dos situaciones cotidianas o de su propia experiencia.

La ley de la oferta que la cantidad del producto ofrecido en un periodo determinado está relacionada directamente con su precio. Es decir, que a un mayor precio, habrá una mayor cantidad ofrecida del bien o servicio en el mercado; y a menor precio habrá una menor cantidad ofrecida del bien o servicio en el mercado.

a. El vendedor de volovanes de la EBC, decide aumentar el precio de los volovanes que vende diariamente, debido a que la demanda que este bien presenta es elevada, además decide producir más volovanes, para maximizar sus ganancias.

b. en el mes de noviembre la demanda de los trajes de baño baja, por lo tanto Liverpool decide disminuir los precios de dichos bienes y además disminuir la cantidad ofrecida.

3. Explique la manera en que los siguientes hechos podrían afectar la curva de oferta de mercado de las sudaderas:

a. Un huracán entra al sur de México y destruye la cosecha de algodón en esa región:

La curva de la oferta tiene un desplazamiento a la izquierda, debido a que habrá una reducción en la producción dado el daño en la cosecha del algodón y un aumento en el costo de producción de las sudaderas. Esto, porque el factor que causó un cambio fue ajeno al precio.

b. Baja el precio de las chamarras de piel y abrigos de algodón:

En este caso, al ser las chamarras de piel y abrigos de algodón un bien sustituto de las sudaderas, la curva tendrá un desplazamiento a la izquierda, porque los productores tendrán que disminuir la cantidad ofrecida debido a una disminución en los precios.

Se da un desplazamiento a la izquierda por ser estos factores (chamarras y abrigos) variables que desplazan la curva de la oferta.

c. Todas las universidades implementan la asignatura educación física, por lo que sus estudiantes deben asistir con la ropa adecuada:

En este caso al aumentar la demanda el productor aprovecha la situación aumentando la cantidad ofrecida y los precios, para satisfacer a la demanda del bien y maximizar sus ganancias. Por lo tanto se observa un desplazamiento hacia la derecha teniendo en cuenta que este factor es ajeno al precio.

d. Se ha inventado una nueva máquina de tejer:

Debido a que se cuenta con una tecnología más eficiente, los costos de producción disminuirán y los productores estarán más dispuestos y en mayores posibilidades de ofrecer el bien a diferentes precios. Esto provoca un desplazamiento de la curva hacia la derecha.

4. Suponga que se le ha encargado el estudio de mercado para determinar si es factible una fábrica de zapatos de cuero en la zona metropolitana. La fase en la que se encuentra el estudio de mercado es el pronóstico de la oferta de mercado. Considere los siguientes datos:

La oferta de zapatos de cuero para la zona metropolitana está determinada por la siguiente ecuación:

QO = 30 + P

Determine:

a. Si el precio (P0) es de $60, ¿cuál es la cantidad ofrecida? QO ______90_____

Q=30+P = 30+60=90

b. Si el precio (P1) es de $100, ¿cuál es la cantidad ofrecida? Q1 _____130_____

Q=30+P= 30+100=130

c. Si

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