Escuela Y Cafe

PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO DE CAFÉ

IERD EL NARANJAL COLEGIO PAPATAS

TOPAIPÍ

CUNDINAMARCA

RESUMEN

El municipio de Topaipí posee una gran diversidad de recursos naturales, suficiente para incrementar su desarrollo agrícola y por consiguiente el mejoramiento de las condiciones de vida de la población del departamento y en particular los habitantes de esta región

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Al cumplir los resultados esperados, hay que tener en cuenta que todos los beneficiarios directos tengan una rentabilidad de ganancias que estén acorde con lo que se necesita para mantener el proyecto vigente en el municipio y cumplir con la demanda que se tenga del producto que se ofrece a los habitantes, pues después de tener un mercado ya instituido no se puede dejar decaer, al contrario hay que mantenerlo y así generar ingresos por el tiempo máximo que se pueda, esto es lo que se espera de un proyecto productivo no solo es presentarlo a la institución educativa sino sacarle todo el provecho económico que se pueda.

ANTECEDENTES

Hay municipios cercanos de la región como la Peña, la Palma, Yacopi, entre otros en donde el programa de escuela y café esta funcionado con gran éxito.

En nuestro municipio se han realizado proyectos de porcinos los cuales aun están en proceso de desarrollo.

JUSTIFICACIÓN

Este proyecto es importante en el municipio de Topaipí para el desarrollo y crecimiento sostenible de la región, generando bienes y servicios que suplan las necesidades de la comunidad.

Hay que tratar de ofrecer un producto que sea de la aceptación de todos los que se benefician de él, empezando por los que ejecutan el proyecto hasta llegar a los consumidores quienes son los que realmente harán que este producto sea una alternativa viable, pues con sus compras beneficiaran los objetivos económicos para la realización de este proyecto.

El cultivo de café es muy fácil realizarlo en esta región pues el clima y la tierra del municipio se presta para que el café cosechado en la región sea de buena calidad, hay que aprovechar los factores que están a nuestro favor para que la realización del proyecto sea muy rentable y además podamos hacer de este un gran proyecto de vida para la comunidad educativa de la IERD El Naranja del municipio de Topaipí.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar intencionalmente las Normas de Competencia definidas por la mesa sectorial del SENA, en los contenidos curriculares del proyecto Escuela y Café, para que los jóvenes egresados de la educación media se desempeñen exitosamente en la actividad cafetera.

OJETIVOS ESPECIFICOS

 Brindar a nuestra comunidad un nuevo futuro a través del presente proyecto.

 Adquirir los conocimientos básicos sobre técnicas del cultivo del café.

 Expandir el comercio del café hacia otros municipios.

 Presentar nuevas propuestas y alternativas para la economía de nuestra región.

 Capacitar a los jóvenes en actividades sostenibles en lo económico, social, cultural y ambiental.

UBICACIÓN DEL PROYECTO

El proyecto se ubica en el municipio de Topaipí Cundinamarca, en la IERD El Naranjal Colegio Papatas el cual reúne a más de 250 estudiantes, cuenta con ocho sedes con el programa escuela nueva repartida por las 12 veredas de esta zona del municipio, a la cabeza del proyecto se encuentra la licenciada Melba Nelly Ligarreto y su cuerpo docente.

POBLACIÓN BENEFICIADA DEL

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