Estructura Para Un Proyecto De Intervención Socioeducativa

PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVO

ESTRUCTURA

PORTADA

ÍNDICE

I. FICHA DE DATOS DEL PROYECTO

II. MARCO CONTEXTUAL

A. CARACTERÍSTICAS DEL JARDÍN

CROQUIS

B. CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD

CROQUIS

C. CARACTERÍSTICAS DEL AULA

CROQUIS

D. CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS

LISTA Y FOTO DEL GRUPO

III. ETAPA DE IDENTIFICACIÓN

A. ACTIVIDADES DE INDAGACIÓN

1) TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

2) TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

B. ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN

1) CRITERIOS

2) TIPO DE BENEFICIARIOS REDACCION A QUIEN VA DIRIGIDO ejemplo:(el proyecto va dedicado a los niños de 2° etc)

IV.

C. ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS

1) PROBLEMAS EXISTENTES ejemplo: (no había transporte no había medios suficientes para la realización)

2) CAUSAS Y EFECTOS DEL PROBLEMA PRINCIPAL

V. INTERVENCIÓN

A. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

B. PROPÓSITOS LOGRADOS

C. PROPÓSITOS NO LOGRADOS

D. ACTIVIDADES/ACCIONES (redacción platicas con padres de familia, socialización, conferencias, gestionar material al jardín )sin embargo incluso

VI. DESARROLLO DEL TEMA

A. PREGUNTAS CENTRALES 5 PREGUNTAS MINIMAS solo será la hoja con las preguntas (que son los valores, que tipo de act.? Se pueden hacer para fomentar el respeto?, que estrategias implementar? Como influye los valores en casa?)

B. MARCO TEÓRICO Afirmación contestación de las preguntas seguido llevara autores( investigación + experiencia) 1. Los valores etc.

C. DOCUMENTACIÓN DISPONIBLE (FUENTES BIBLIOGRÁFICAS)

VII. EJECUCIÓN DEL PROYECTO

A. MEDIOS MATERIALES Y NO MATERIALES

B. ORGANIZACIÓN, PROCEDIMIENTO Y MODALIDADES DE EJECUCIÓN

C. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (PLAN GENERAL)

D. ACTIVIDADES

a. SESION 1

1) PLANEACION

2) PLAN DE EJECUCIÓN

3) RESULTADOS

4) EVIDENCIAS

E. RESULTADOS

VIII. VIABILIDAD

A. ASPECTOS SOCIO-CULTURALES

B. CAPACIDAD DE GESTIÓN

IX. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

A. INDICADORES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

X. CONCLUSIONES

XI. ANEXOS

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