Estudio de casos educativos
Enviado por jessicagarzaaaa • 11 de Enero de 2021 • Documentos de Investigación • 1.839 Palabras (8 Páginas) • 705 Visitas
“El Estado ofrecerá a las personas las mismas oportunidades de aprendizaje, así como de acceso, tránsito, permanencia, avance académico y, en su caso, egreso oportuno en el Sistema Educativo Nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las instituciones educativas con base en las disposiciones aplicables. Toda persona gozará del derecho fundamental a la educación bajo el principio de la intangibilidad de la dignidad humana” (Ley General de Educación, 2019, Art. 5).
De acuerdo con lo anterior cualquier caso que se presente en una institución educativa perteneciente a la Secretaría de Educación Pública que cuente con irregularidades que obstaculicen el derecho fundamental a la educación deberá ser denunciado y sancionado.
A continuación se presentan 4 casos de diferentes niveles educativos en los cuales, despues de ser analizados, se encontraron 3 errores en cada uno. En cada uno de los casos se presentan sus errores y la justificación con base a los documentos de Normas de Control Escolar de la Secretaría de Educación Publica.
Caso 1.
Los papás de Luis y Laura – dos niños sin necesidades educativas especiales - quieren inscribirlos a la primaria, Luis cumplirá 6 años el 2 de febrero una vez que el ciclo escolar ya ha iniciado. La justificación que les dan a los papás en la escuela por la cual no pueden inscribir a Luis es porque no han tramitado su CURP.
Por otra parte, tampoco pueden inscribir a Laura a primero de primaria…La mamá quiere que sea de las “grandes del salón” y tendría 7 años al iniciar el ciclo escolar. En la escuela le dicen a la mamá que no pueden inscribirla puesto que sobrepasa la edad y no cuenta con una propuesta de evaluación curricular adaptada.
¿Qué errores encuentras en el caso?
Error Justificación
Documento: NORMAS DE CONTROL ESCOLAR RELATIVAS A LA INSCRIPCIÓN, REINSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN, REGULARIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
1. No pueden inscribir a Luis porque no han tramitado su CURP. TÍTULO II Derecho a la Identidad, Protección de Datos Personales y Registros Escolares
CAPÍTULO II.1 DERECHO A LA IDENTIDAD
Norma 11.- Derecho a la Identidad: Las autoridades educativas, deberán asegurar el derecho a la identidad de los educandos; para lo cual, en el caso de alumnos de nacionalidad mexicana, deberán promover el uso y adopción de la Clave Única de Registro de Población (CURP).
En ningún caso, la ausencia de CURP obstaculizará el acceso a los servicios educativos.
Será responsabilidad de las autoridades educativas, gestionar la CURP de los alumnos que no cuenten con ella.
2. En la escuela le dicen que no pueden inscribir a Laura a primero de primaria puesto que sobrepasa la edad. TÍTULO V Trámites de Inscripción
Capítulo V.1DISPOSICIONES GENERALES APLICABLES A LA INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS
Norma 32.- Criterios aplicables al Requisito de Edad Mínima: Para las escuelas de educación preescolar y primaria, las edades mínimas de ingreso determinadas por las disposiciones legales y referidas en la norma anterior, están asociadas al ejercicio de un derecho y no al cumplimiento de una obligación, por lo que no existe obstáculo para que los padres de familia o tutores determinen diferir el ingreso de sus hijos o pupilos a la educación preescolar o primaria, a una edad mayor a la señalada, o incluso, a un grado educativo determinado. Esto es, las normas establecen edades mínimas y no máximas de ingreso a la educación preescolar y primaria.
3. Además de la edad a Laura le dicen que no cuenta con una Propuesta de Evaluación Curricular. CAPÍTULO V.2 ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Norma 44. Elaboración de la Propuesta Curricular Adaptada: La Propuesta Curricular Adaptada será elaborada por el Maestro de grupo y el Maestro de apoyo (en caso de que lo haya); participarán la familia del alumno y el personal del equipo de apoyo técnico pedagógico que se incluyó en el proceso de Evaluación Psicopedagógica.
El documento de la Propuesta Curricular Adaptada, una vez elaborado, permanece con el Maestro de grupo como una herramienta para su planeación cotidiana y será necesario que el personal del servicio de apoyo cuente con una copia.
Caso 2.
Miguel es un alumno de un plantel oficial del sistema nacional de bachillerato (sin necesidad educativa especial) que ha permanecido 5 años en dicho plantel… Este año Miguel ha reprobado la asignatura de matemáticas por haber obtenido 7.25 en la escala de calificaciones. Al momento de la reinscripción se considera que Miguel es un alumno regular, sin embargo, a pesar de lo anterior le mencionan en control escolar que a pesar de que las demás calificaciones de Miguel son aprobadas, al haber reprobado matemáticas y sin tener derecho a presentar de nuevo la asignatura tiene que volver a cursar el ciclo escolar. Miguel no quiere solicitar su cambio a otra institución pues en la institución le solicitan $5000 pesos para que le devuelvan su documentación original ¿Qué errores encuentras en el caso?
Error Justificación
Documento: NORMAS DE CONTROL ESCOLAR APLICABLES A LOS PLANTELES OFICIALES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, DEPENDIENTES DIRECTAMENTE DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.
1. Miguel ha permanecido 5 años en dicho plantel CAPÍTULO IV De la Reinscripción
Norma 4.3.- Periodo máximo para concluir estudios: Ningún educando podrá permanecer inscrito en un plantel oficial para realizar estudios formales, por más de cinco años contados a partir de su inscripción, sin perjuicio de las distintas alternativas que se ofrecen en las presentes normas para concluir la educación media superior.
El área de servicios escolares deberá verificar antes de realizar la reinscripción, que los educandos no han excedido de este periodo.
2. Miguel ha reprobado la asignatura de matemáticas por haber obtenido 7.25 CAPÍTULO VII Acreditación
Norma 7.3.- Escala de Calificaciones: La escala de calificaciones a utilizar será la prevista en el acuerdo secretarial 17, esto es, numérica y de 5 a 10
Una asignatura o unidad de aprendizaje curricular será acreditada cuando se obtenga como mínimo una calificación final de 6.0
3. La institución no lo puede reinscribir por haber reprobado una materia Norma 4.2. Condiciones de Reinscripción: El alumno
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