Evolución de la Didáctica y tendencias actuales, Cuestionario

ACTIVIDAD 1                    Ladislao Carbajal                                              Módulo: Didáctica.

EJERCICIO 1. PARA LECTURA 1

Responde las siguientes preguntas:                                                                                

1.- ¿Por qué la época en la que Juan Amós Comenio decide mejorar las formas de enseñanza representó un contexto difícil o complejo para tal logro?

El contexto en el que vivió Juan Amós Comenio estaba supeditado a lo que la iglesia católica ajustaba en cuando a las formas de vivir y pensar. Se debían obedecer los preceptos religiosos y se nublaba el sentido de la razón anteponiendo el conocimiento de los textos sagrados (La Biblia, principalmente) que recomendaban qué conocer y qué omitir de éste. En resumen, la iglesia imponía la condición de la conciencia.

2. Menciona los postulados generales de la educación que persigue la Didáctica Magna.

Se refiere a la importancia en el ordenamiento del lugar espacio y recinto conocido como escuela, para que este lugar sea atractivo, adornado en pro a la educación; teniendo en cuenta la planeación y elaboración de materiales didácticos, que estén diseñados acorde a la capacidad cognitiva del educando, con material didáctico que facilite al docente y al educando el proceso de la enseñanza y del aprendizaje mediante un proceso ordenado y progresivo.

3. Concretamente, ¿cuál era el objetivo que perseguía Comenio al crear la Didáctica Magna?

La sistematización de procesos educativos. Puesto que su preocupación eran las etapas del desarrollo educativo y separar por edades la educación con el fin de conocimientos en las diferentes etapas, siendo a la fecha uno de los aspectos que hoy en día aún existe, ya que la globalización de las unidades se forja en cada aprendizaje de esas etapas.

4. ¿Cuál era la percepción de Comenio con respecto al alumnado?

Que era diferente y tenía necesidades y no había que menospreciar a ninguno ni hacerse distinción social o de género. Que se debe considerar a la mujer como un ser racional al igual que el de los hombres y que debería tener estudios.

5. ¿Qué era el plan de estudio establecido por Comenio en el siglo XVII?

En esa etapa o siglo XVII se consideraban como una propuesta de temas muy amplios a desarrollar en el transcurso de una etapa académica; es decir, conjuntar temas para trabajar en el sistema escolar.

6. Anota 5 características de la Didáctica General de Comenio.

* Considera que el hombre es sabio bueno y tiene una inteligencia con la que puede percibir el conocimiento de las cosas y de dios.

* Que el hombre es hombre cuando hace lo que tiene que hacer en la vida.

* La formación de las personas se debe dar la infancia porque ahí no tiene bien estructurados los roles que le están marcando la comunicad, sin embargo, en la adolescencia es donde más se debe enseñar para reafirmar los conocimientos infundidos en la etapa anterior.

* Todos los hombres deben ser bien preparados y educados en su vocación y nadie debe ser excluido de la educación.

* Todos los hombres deben ser encaminados a los mismos fines, son únicos e irrepetibles, con capacidades y limitaciones con virtudes y habilidades, con aptitudes y destrezas.

7. Anota 5 características de la Didáctica Especial de Comenio.

* El hombre es la criatura prospera la más absoluta, las más excelente de todas las criaturas.

* Lo importante para el hombre es conocer a sí mismo como una criatura de dios y está hecho a su semejanza.

* No debemos aprenderlo si no haberlo aprendido: se refiere a que todas las cosas sean bien aprendidas por medio de un hábito y costumbre que nos lleve a mejorar como personas y como ser humano.

* Hay que inculcar las buenas costumbres y el arte de formar las mismas, puede expresarse en formas diferentes todas las virtudes deben ser enseñadas.

* La infancia se debe de dar una buena educación, las virtudes se aprenden del espíritu y es necesaria la disciplina para prevenir las malas costumbre.

8. Anota 5 características de la Organización Escolar de Comenio.

* La felicidad y sus fundamentos para poder enseñar a los adolescentes se inicia temprano ante de la corrupción de la inteligencia.

* Se va de lo más fácil a lo más difícil.

* La escuela debe tener vigencia y atención para todos, sin ninguna excepción.

* La disciplina más rigurosa no debe emplearse con motivo de los estudios sino para la corrección de las costumbres.

*La academia es el más elevado conocimiento y de desarrollo para la persona estudiante. Sus procedimientos son fáciles y prácticos, siempre buscan a fondo de las cosas, jamás se quedan con la primera impresión, son sabios y se ilustran en los libros.

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