Experiencia de mis prácticas docentes.

Experiencia de mis prácticas docentes

Durante mi periodo de estudio en la universidad pedagógica del estado de Sinaloa he realizado muchas cosas en el tema estudiantil así como en el también en el pedagógico, tratando de desempeñar un buen papel como alumno-maestro, esto se ha visto reflejado al realizado mis obligaciones exitosamente como asistir a clases en el horario correspondiente, congresos y eventos realizados en la universidad, reuniones, clases fuera de horarios establecidos por la universidad, dentro de mis  practicas docentes he cumplido con las horas acordadas por parte de la universidad, durante estas prácticas he observado las distintas estrategias de trabajo de las educadoras del jardín donde práctico, lo cual me hace sentirme afortunada de poder estar en el aula de una buena educadora, responsable, trabajadora, cariñosa y amable, quien cumple totalmente con sus trabajo, y desempeña un buen papel como educadora, dentro de este plantel también he podido observar el poco interés de otras educadores hacia su grupo, lo cual también refleja un aprendizaje para mi, ya que puedo observar lo que no quiero para mi trabajo como educadora. Dentro  de la institución he tenido la satisfacción de cubrir clases en los grupos donde las maestras se ausentan por distintos motivos personales.

 En el transcurso de este periodo he visto incontables cosas que no cualquier ciudadano ha visto lo cual ha generado un aprendizaje, empezando con el conteo de las cosas que he aprendido es como ser una buena educadora observando a las maestras del jardín donde realizo mis practicas día a día, algunas utilizaban métodos innovadores y atractivos para mí,  los cuales nunca me imaginé que las maestras utilizarían como   estrategias de aprendizaje, hay también sus excepciones ya que he observado a algunas maestras que descuidadamente realizaban su trabajo, así también observé que existe todo tipo de niño en los preescolares, y que el comportamiento de cada niño muchas veces depende del contexto al que  pertenecen los niños, lo cual puede generar en ellos niños distraídos, agresivos, tímidos etc.  También observé que debemos buscar estrategias en las cuales podamos incluir a los niños que tienen alguna condición médica o discapacidad.

Como estudiante observé que al instruirse para educadora implica una gran  responsabilidad, ya que el ser maestra implica tener y adquirir muchos valores por ser figuras importantes en la vida de los niños, observé también que mis maestros nos enseñaron a aprender y como enseñar, porque para ser un buen maestro primero se debe ser un buen alumno, en mis compañeros observé que no todos somos iguales y que cada persona piensa diferente, por lo tanto cada quien aprende de manera diferente y enseña de manera diferente, el observar todos estos detalles me ayudaron a crecer tanto personal como profesionalmente haciendo sentir poco a poco realmente una educadora y ya no tanto solo una alumna.

Los seres humanos durante toda nuestra vida involucramos sentimientos, esto nos ayuda a crecer de manera armónica para poder ser exitosos y tener una vida plena, de tal manera que al integrarme a la universidad pedagógica del estado de Sinaloa se vieron implicados algunos sentimientos en mí, tales como satisfacción por haber llegado al último nivel de estudios en mi vida así como también el haber logrado entrar a la licenciatura que me gusta, otro sentimiento presente fue alegría y nervios por la duda de no saber que me espera durante esta última etapa de mis estudios básicos y superiores, en el transcurso de estos cuatro años en la universidad he sentido que la carrera de educadora es uno de los oficios de los más satisfactorios que existen en la sociedad, la cual requiere de una gran nobleza y paciencia ya que se trabaja con niños que apenas empiezan a desprenderse de la madre y quienes apenas acaban de dejar de ser unos bebés,  que somos  quienes empezamos a educar a los niños inculcándoles valores y desarrollando sus habilidades motrices, no me arrepiento de haber elegido esta licenciatura.

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