FES UNIR Educacion formal y no formal

Actividad 1: Educación formal y no formal

Para organizar y reflexionar sobre las ideas expuestas en el artículo “Programas universitarios para mayores y vejez activa”, deberíamos tener claros los términos Educación Formal y Educación no Formal.

Se entiende como Educación Formal aquella que se lleva a cabo en un entorno escolar o institución oficial, de forma sistemática y organizada y su finalidad es alcanzar los estudios regulados y obtener un certificado oficial, conforme a la normativa vigente; mientras que la Educación no Formal, no tiene por qué estar regulada por una normativa legislativa, no tiene por qué ir vinculada a la obtención de un certificado y tampoco es necesariamente institucionalizada.

Teniendo claros estos dos términos y dándonos cuenta de que a veces puede ser muy difícil separar estos dos tipos de educación, podemos profundizar en las ideas que nos aporta el artículo.

Es un texto que nos muestra las ventajas que puede tener la sociedad si las personas mayores tienen un papel más activo y los beneficios que nos puede dar a la sociedad global y a ellos particularmente.

En el artículo se exponen los términos Envejecimiento activo o Envejecimiento productivo es decir todo y tener una edad más avanzada no quiere decir ser menos, ni que no puedas formar parte activa de la sociedad en la que vivimos, la idea es que no importa la edad que tengas, se puede tener un gran papel en la sociedad y disfrutar de una gran calidad de vida. Para eso se crean Los Programas Universitarios de Mayores (PUM), para que esas personas mayores que quieran seguir aportando cosas a la sociedad y sintiéndose útiles para ella puedan hacerlo, y de esta manera quienes quieran puedan seguir ampliando sus conocimientos y aprendizajes.

De la misma forma les puede ayudar mentalmente, emocionalmente o incluso físicamente y sin ninguna duda a poder relacionarse con otras personas; que es un punto muy beneficioso, ya que sabemos que las personas mayores acostumbran a sentirse solas, y estos programas pueden ayudar a cubrir muchas de sus necesidades en el momento vital en el que se encuentran.

Podemos clasificar los PUM como Educación no Formal, ya que son prácticas educativas conscientes, pero no están sujetas a ninguna normativa y no tienen por qué aportar ninguna titulación certificada.

Pero también podemos ver que estos programas nos pueden llevar a una Educación Formal, porque si las personas mayores después de pasar por estos programas deciden sacarse el graduado escolar, estudiar una carrera universitaria ya sea por primera vez o no, hacer una formación profesional, etc.; estarán pasando por una Educación Formal que se dará en una institución oficial y obtendrán un certificado conforme a la normativa vigente.
En conclusión, me gustaría decir que encuentro que estos programas son muy beneficiosos para toda la sociedad en global, particularmente los beneficios que aporta a los mayores son muchos, ya no solo en las áreas de conocimientos sino que se sienten realizados, aumenta su confianza, siguen vinculados a la sociedad y gracias a esto su calidad de vida aumenta. Para los demás ver a nuestros mayores, ya sean padres, madres, abuelos, etc.; animados, con ganas de realizarse y felices también nos da una gran satisfacción. Por eso creo que se deberían fomentar estos programas y hacer que la población mayor los conozca porque estoy segura de que muchos mayores no saben ni que existen y tendrían un gran cambio en sus vidas gracias a estos programas.

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