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FORMULARIO DE PROGRAMA MICROCURRICULAR


Enviado por   •  17 de Enero de 2018  •  Apuntes  •  1.885 Palabras (8 Páginas)  •  160 Visitas

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FORMULARIO DE PROGRAMA MICROCURRICULAR

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  1. DATOS INFORMATIVOS

FACULTAD: Comunicación, Literatura y Lingüística

CARRERA: Comunicación con mención en comunicación organizacional y medios  

Asignatura/Módulo: Comunicación publicitaria

Código:10793

Plan de estudios:

Nivel:   séptimo

Prerrequisitos

Correquisitos:  

Período académico: Primer semestre 2017-2018   

N° Créditos:  3

PROFESOR

Nombre:

Marco López Paredes.

Ana Gabriela Dávila J.

Ph.D en Ciencias de la Comunicación, con Posdoctorado en Comunicación Publicitaria. Licenciado en Publicidad.

Grado académico o título profesional:

Periodista. Máster en Comunicación y Dirección de Empresas Informativas (Pontificia Universidad Católica de Chile). Especialista en Comunicación Corporativa, Política y Publicidad (Universidad Complutense de Madrid). Diplomado en Género, Cultura e Historia (FLACSO-Ecuador)

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:

Marco López Paredes:

Ha dirigido varias campañas publicitarias en el país y el extranjero, México, Brazil, Chile y Colombia, ganador de varios reconocimientos a la publicidad en el ámbito nacional entre los cuales se destacan: Mejor producción anuncio gráfico, mejor campaña publicitaria, mejor cuña radial. Best Portfolio Reviews of Behance. Académico con más de 14 años de experiencia en grado y posgrado en varias Universidades de la Región.

Ana Gabriela Dávila: Dirección y edición de medios de comunicación (prensa escrita y medios digitales), creación de proyectos editoriales y periodismo. Comunicación corporativa, dirección de comunicación, marketing  y comunicación publicitaria. Género y cultura.    

Marco López Paredes: lunes a viernes, de 11:00 a 13:00 hs, previa cita.

Ana Gabriela Dávila: Indicación de horario de atención al estudiante: De lunes a viernes (Previa cita)              

Marco López Paredes: mvlopez@puce.edu.ec

Ana Gabriela Dávila Teléfono: 09849-34035 E-mail: anagadavila@gmail.com  

  1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Tanto las empresas como las marcas necesitan estar posicionadas en las mentes de sus públicos. Para esto, precisan gestionar procesos de comunicación, que con un enfoque persuasivo, les permitan lograr ese posicionamiento, el mismo que se traduce en una imagen positiva. Esta asignatura reúne bases de comunicación, publicidad, psicología del consumidor, creatividad publicitaria y planificación de medios, entre otros, para a través de ellos crear estrategias que ayuden a las marcas y empresas a lograr sus objetivos publicitarios. Esta materia, además, muestra como la publicidad ha evolucionado en el contexto de la revolución digital.

  1. OBJETIVO GENERAL

Proporcionar conocimientos y herramientas, en torno a la comunicación publicitaria, para que los estudiantes desarrollen estrategias creativas y rentables, que puedan ser aplicadas tanto a una marca como a una empresa, con el fin de que estas cumplan sus objetivos publicitarios y comunicacionales.

  1. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA AL / A LOS QUE LA      

ASIGNATURA APORTA

N.° de resultado(s) de aprendizaje de la carrera

Resultado(s) de aprendizaje de la carrera

R7b

RO3a

RO6

RO7.

R4c.

R6.

RO4b.

RO5

Solucionar problemas comunicacionales, a partir de la concepción, diseño e implementación de estrategias.

Elaborar planes de comunicación: fijar objetivos estratégicos, definir públicos objetivos, plantear estrategias y determinar presupuestos de comunicación.

Concebir, planificar y ejecutar con creatividad propuestas y emprendimientos de comunicación.

Crear productos comunicativos que consideren los aspectos conceptuales, formales y estéticos en medios escritos, gráficos, audiovisuales y digitales.

Generar productos y proyectos comunicativos fundamentados en la investigación.

Generar proyectos de comunicación que propendan al mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad y la conservación del medio ambiente.

Coordinar la producción de contenidos comunicativos: impresos, audiovisuales o interactivos.

Identificar necesidades y posibilidades comunicativas de innovación en diferentes contextos organizacionales.

  1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de

Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje

Inicial / Medio / Alto

  • Identificar la relación que existe entre comunicación, publicidad y marketing y analizar cómo estos conceptos trabajan en conjunto y se complementan para diseñar propuestas comunicacionales y publicitarias, creativas y rentables.

Alto R7b RO3a RO6 RO7

  • Reconocer los aspectos internos y sicológicos que influyen en la percepción de las piezas publicitarias y en el posicionamiento de las marcas.

Alto RO6  RO7

Elaborar estrategias publicitarias que permitan posicionar a las marcas  y generen recordación en los consumidores, a través de la estructuración de mensajes creativos y persuasivos.

Alto R7b RO6 RO7 RO5

  • Distinguir los medios y soportes publicitarios y diferenciar sus características para estructurar un plan de medios acorde al mensaje que se quiere transmitir y al público objetivo.  

Alto R4c R6 RO4b

 

  •  Ejercitar la creatividad a través de ejercicios prácticos y aplicar la misma en la construcción de propuestas comunicacionales y publicitarias con mensajes altamente persuasivos.  

Alto R7b RO3a RO6 RO7

  • Explicar el contexto digital actual en el que se desenvuelve la publicidad e identificar los nuevos formatos publicitarios de la era digital.  

Alto RO7

  • Identificar los principios de la redacción publicitaria y explorar sobre el proceso de construcción del eslogan publicitario

Alto R7b

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