PROGRAMA DE INGLES. PLAN MICROCURRICULAR

SÍLABO

CUARTO  NIVEL

INFORMACIÓN GENERAL

PLAN MICROCURRICULAR

1. Descripción de la asignatura

Al desenvolvernos en un mundo globalizado, el idioma inglés se ha constituido en una herramienta primordial en el mundo de la ciencia y la tecnología el cual permitirá al estudiante desenvolverse en todos sus campos de acción, sea a nivel social, cultural y profesional.  Se dará énfasis a la comunicación a través del desarrollo de las destrezas del lenguaje (comprensión auditiva, comprensión lectora, comunicación escrita, comunicación oral), la gramática y vocabulario utilizados en diversos temas de actualidad.

1. Objetivo general de la asignatura o módulo

Utilizar las destrezas productivas y receptivas del idioma inglés para comunicarse en forma fluida, efectiva, correcta y espontánea, tomando en cuenta el contexto socio-cultural.

1. Aportes de la asignatura a los resultados del aprendizaje de la carrera y al perfil de egreso

1. Resultados de aprendizaje

1. Metodología 

1. El estudiante realizará actividades de aprendizaje autónomo: lecturas previas, tareas,  búsqueda y  análisis de información utilizando recursos tecnológicos como soporte para la construcción de su propio conocimiento.
2. El docente actuará como facilitador del aprendizaje ya que el estudiante será el gestor de su propia instrucción académica. Cada una de las tareas propuestas por el docente implicará la utilización de los recursos lingüísticos desarrollados en el aula a través de la ejecución de las diferentes tareas.
3. El docente propondrá actividades de aprendizaje individual y colaborativo con la finalidad de desarrollar los aspectos cognitivos, afectivos y relacionales.
4. El estudiante utilizará el texto de inglés TOUCHSTONE 3A con su correspondiente plataforma; además, se proporcionará una guía didáctica para reforzar el uso del texto.
5. Las clases se conducirán de manera virtual a través de videos publicados en la plataforma UTE con el afán de orientar al estudiante en la adquisición del idioma Inglés.

1. Recursos

• Plataforma virtual TOUCHSTONE para la enseñanza de Inglés como lengua extranjera.
• Laboratorios multimedia – Centros de Apoyo, UTE Matriz y Sedes
• Aulas equipadas con TICs a disposición de los estudiantes y docentes UTE Matriz y Sedes
• Material de audio y video
• Texto TOUCHSTONE 3A
• Servicio de tutorías  mediante herramientas sincrónicas y asincrónicas
• Foros
• Guía didáctica
• Folletos de lectura y audio
• Videos de clases virtuales

1. Normas de convivencia

1. Respeto al docente, a los compañeros, autoridades y bienes de la Universidad.
2. Los trabajos asignados por el docente tanto en las plataformas, UTE y TOUCHSTONE deberán ser entregados dentro del plazo señalado, sin postergación.
3. El estudiante deberá participar en todas las actividades dispuestas por el docente, sin que medie justificación alguna.
4. Los estudiantes que fueren sorprendidos haciendo trampa en un examen o un plagio es evidenciado se someterán a lo dispuesto dentro del Reglamento.
5. Como lo dispone el Art. 52 del Reglamento del estudiante, las solicitudes para rendir exámenes atrasados, sólo se receptarán dentro de los tres días laborables siguientes a la fecha del examen.  Además, serán válidas si están avaladas por un documento de respaldo como indica el Art. 54
6. En los trabajos se deberán incluir las citas y referencias de los autores consultados de acuerdo a normativas aprobadas, v.g. APA
7. Todas las que dictamina el Reglamento General de Estudiantes.

1. Evaluación

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