FUNCIONES AUXILIAR DE EDUCACIÓN.
Enviado por Ana María Rodríguez • 21 de Mayo de 2016 • Apuntes • 1.196 Palabras (5 Páginas) • 247 Visitas
FUNCIONES AUXILIAR DE EDUCACIÓN
AUXILIAR DE EDUCACIÓN RM 0091-2012 “CLASIFICADOR DE CARGOS DEL MINEDU” CARGO: AUXILIAR DE EDUCACION - CODIGO: 028-SP/AP-1 ACTIVIDADES | AUXILIAR DE EDUCACIÓN Redactadas por la IE Miguel Pro ACTIVIDADES/FUNCIONES | AUXILIAR DE EDUCACIÓN JEC Según documento convocatoria oficial CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO/CARGO |
Orientar, dirigir, controlar y evaluar el comportamiento y la disciplina de los estudiantes según normas de la institución educativa. | Llevar registro actualizado de: Inasistencias Justificadas e Injustificadas y Tardanzas de los alumnos del nivel secundario. Los alumnos que no cumplen con asistir con uniforme en los días correspondientes. Las Justificaciones emitidas por Padre/Madre de Familia. (Si la justificación está en la Libreta de Comunicaciones-fotocopiar; si la envían en hojas sueltas-archivar) Comunicados enviados, Citas concertadas, Entrevistas realizadas desde su oficina con Estudiantes, Padres/Madres de Familia y Apoderados. Las anotaciones en el Parte diario realizadas por los Docentes de Área. Los permisos otorgados para retirarse del colegio indicando el motivo. | Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades pedagógicas, promoviendo la interacción pertinente entre los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, así como el cumplimiento de roles y compromisos. |
Colaborar y participar en las acciones educativas complementarias. | Estará presente en los siguientes casos: Al inicio del día su lugar de ubicación será el patio principal, con la finalidad de observar y tomar nota de las tardanzas en el ingreso de los alumnos por las puertas principal y trasera. En todas las formaciones de alumnos para ingresar a aula, o a otro recinto de la IE. En las actividades de cualquier índole que demande presencia del alumnado, y a otras que se le solicite desde Dirección. En los pasillos del Pabellón de Secundaria, en la salida e ingreso del desayuno, en la salida e ingreso del almuerzo, y durante los cambios de hora. En las acciones de controles médicos u otras que ameriten el traslado de estudiantes durante horas de clase. | Apoyar la labor de los profesores en la conducción de actividades específicas y generales de la IE (formaciones, actos cívicos, y otras celebraciones educativas, así como en los recreos) de manera permanente. |
Llevar registros de asistencia y control disciplinario de los educandos. | Emitirá comunicados a docentes, Padres/Madres; y concertará citas o realizará entrevistas con Padres/Madres en los siguientes casos. Inasistencias Justificadas por enfermedad, viaje u otros. Tardanzas reiteradas en su llegada al colegio (Hasta 3 anotaciones) Inasistencias Injustificadas (Hasta 2 anotaciones) Uso inadecuado del Uniforme (Hasta 3 anotaciones) Corte de cabello o peinados inadecuados (Hasta 2 observaciones verbales) Tardanzas o Inasistencias a sus clases. (Hasta 2 anotaciones en cada caso) Autorizaciones otorgadas a alumnos para que se retiren del colegio.(Cada vez que se otorgue) | Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los estudiantes sobre la ausencia de un docente a la IE. |
Solucionar en primera instancia, problemas de disciplina y comportamiento de los estudiantes. | Emitirá Informes a Tutores, Coordinador ATI, y Dirección en los siguientes casos: Al finalizar cada Bimestre detallando los datos estadísticos de los registros llevados para el nivel secundario. Al finalizar cada semana detallando las Tardanzas e Inasistencias Injustificadas de los estudiantes del nivel secundario. Quincenalmente, los casos de Tardanzas, Inasistencias, u otros en los que se haya entrevistado con el estudiante y el Padre de Familia, detallando lo acontecido. A los Docentes Tutores, cada fin de Bimestre, le entregará el consolidado de notas de ND, Aplicación, RS, UeH. | Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminación y violencia en la escuela. |
Efectuar rondas periódicas en los diferentes ambientes de la IE, para velar el cumplimiento de las normas disciplinarias. | Desarrollar estrategias de diálogo permanente con estudiantes, profesores y profesores tutores. | |
Emitir informes sobre observación de desviaciones en la aplicación de terapias de conducta. | Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagógicas correspondientes a cada día y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrática en el aula y en la IE. | |
Atender a los educandos en casos de emergencia. | Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE, faltas, tardanzas, permisos y el registro de la agenda escolar | |
Colaborar y apoyar al docente en el proceso educativo | Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de aprendizaje en horas programadas. | |
Velar por el mantenimiento y conservación de la infraestructura y equipamiento educativo y la provisión del botiquín escolar. | Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el órgano Directivo de la IE | |
Participar en la elaboración, entrega y/o recepción de los informes de evaluación del estudiante, recomendaciones, citaciones y otros. | ||
Colaborar con los padres de familia en la solución de problemas sencillos de conducta manifestada por el educando. | ||
Participar en la confección de material didáctico, certificados, matrículas, otros. |
DECRETO SUPREMO Nº 004-2013-ED
REGLAMENTO DE LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL
MODIFICADO POR EL DECRETO SUPREMO Nº 008-2014-MINEDU (Vigente)
TÍTULO SÉTIMO
AUXILIAR DE EDUCACIÓN
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