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Ficha descriptiva de 4 grado


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2017  •  Trabajo  •  318 Palabras (2 Páginas)  •  1.704 Visitas

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FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO CUARTO GRADO

FORTALEZAS

AREAS DE OPORTUNIDAD

En este grupo existen alumnos que sobresalen EN UN 30 %,  Y  de los alumnos tienen calificaciones superiores a 75 en promedio en español y matemáticas, según examen de diagnóstico. En el área de fluidez lectora, el 30 % de los alumnos cuentan con una velocidad lectora adecuada. Es un grupo que mejoró en su conducta y poco a poco en el cumplimiento de las responsabilidades, le agrada trabajar en equipo, y cuando se les pide apoyo para guiar a alumnos que requieren apoyo siguen la indicación.

Superar de un 50% a un 87% las habilidades matemáticas y español de los alumnos, es decir, obtener en su examen una calificación superior a 75. Aumentar el total de los alumnos en el área de fluidez lectora a al menos 100 palabras por minuto.

Lograr el gusto por las matemáticas, la lectura y el trabajo disciplinado dentro del salón.

RECOMENDACIONES GENERALES.

  • Fortalecer las actividades de lectura en voz alta.
  • Ejercicios de comprensión lectora.
  • Fortalecer habilidades matemáticas, operaciones básicas, multiplicación, división, sumas y restas en forma mental.
  • Ejercicios de comprensión matemática.
  • Trabajar con alumnos por medio de tutorías de alumnos para ayudar a quienes presentan un bajo dominio de contenido o presentan dificultad para las matemáticas, la lectura y las escrituras.

RECOMENDACIONES ESPECIFICAS

Alumnos con bajo promedio de 5.0 o inferior según examen de diagnóstico.

Alumno

Observación

Prom.

Jesús Coronado

Homero Fraga

Jaqueline Fraga

Angel Gabriel Garza

Kembly Juárez

Sergio Ismael

Yoshua Ruiz

Armando Vázquez

Alan Treviño

Prinsess Ramírez

NEE

Buscar canales adecuados para que ya no falten

Plan de Lectura Diaria (fluidez)

Orden y disciplina

Comprensión lectora y matemática

Disciplina

Buscar que consoliden la lectoescritura y las operaciones básicas

Es un grupo que presenta un desafío para que adquieran los aprendizajes básicos, pero a través de diversas estrategias se buscará un mejor resultado y que mejoren en cuanto a la lectura, la escritura y las matemáticas

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