Figuras geometricas sala de 3

Sala celeste

Docente María Seoane

Secuencia didáctica                

“Explorando figuras”

Eje experiencias para la expresión y la comunicación

           Objetivos

Que los niños

• Exploren con figuras a través del espacio que lo rodea
• Mirar, observar, construir pequeñas aproximaciones a la realidad

Contenidos

• La exploración como medio de expresión y comunicación
• Mirar, Observar, Construir.

             Actividades

1. Presentaré en  tamaño las distintas figuras geométricas (círculo, rectángulo, cuadrado, triángulo).
   - Indagaré  sobre los conocimientos previos: ¿Saben cómo se llaman?, ¿Las conocen?, ¿Cómo son?, ¿Son todas iguales?, ¿Tienen puntas?

Buscaremos entre todos en la sala cosas que se parezcan. ¿Qué ven?, ¿Les parece que el reloj es parecido o igual al círculo?

1. Exploración libre con figuras geométricas de cartón en forma grupal.
2. Jugamos al veo veo adivinando los objetos que hay en la sala, clasificando según su forma.
3. Armamos un collage en forma grupal con figuras geométricas recortadas en distintos papeles.
4. Juego de memo test
5. Juego de domino con figuras geométricas
6. Composición con figuras geométricas en forma individual sobre hoja blanca
7. Exploración de figuras de cartulina sobre las mesas en subgrupos
8. Composición de figuras geométricas sobre hoja negra con papel fluor o metalizado
9. Sellado de figuras geométricas sobre hoja blanca (2 figuras libre elección con diferentes colores)
10. Sellado de figuras geométricas sobre hoja de madera ( 3 figuras libre elección con diferentes colores )
11. Armamos títeres con figuras geométricas (de hilo). Esta actividad se llevara a cabo en el transcurso del proyecto títeres en acción 

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