Foro discusión educar bien o ser rentable.
Enviado por Eva Figueroa • 13 de Septiembre de 2016 • Documentos de Investigación • 554 Palabras (3 Páginas) • 164 Visitas
A) Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez.
Primera alternativa
Aspectos Positivos:
1.- Cultura institucional fuerte para el buen desarrollo de la empresa.
2.- Selección de personal exhaustiva.
3.- Prestaciones Laborales.
4.- Sueldos competitivos.
5.- Instalaciones totalmente bien equipadas
Aspectos Negativos:
1.- propuesta derrochadora
2.- Prioridad al no ahorro
Segunda Alternativa
Aspectos Positivos:
1.- ahorro económico en costos de inversión, infraestructura, nomina, etc.
2.- Generación de buenas utilidades.
Aspectos Negativos:
1.- Eliminación de prestaciones laborales, sueldo competitivo y selección exhaustiva.
2.- dejar de lado la calidad del nivel académico.
B) Aplica el proceso de toma de decisiones (cuadro 4-1 del libro de texto) para ayudar a la Lic. Martínez a tomar la mejor decisión: describe paso por paso.
1.- Identificar un problema:
Obtener un ahorro económico en el costo sin perder el nivel académico.
2.- Identificar los criterios de decisión:
+ Mantener un nivel académico alto.
+ Generación de buenas utilidades.
+ Prestigio al corporativo.
+ Instalaciones totalmente equipadas.
+ Prestaciones laborales.
+ Selección exhaustiva de los profesores
3.- Asignar valores a los criterios:
10.- Mantener un nivel académico alto.
10.- Generación de buenas utilidades.
8.- Instalaciones totalmente equipadas.
5.- Selección exhaustiva de los profesores.
5.- Prestaciones laborales.
1.- Prestigio al corporativo.
4.- Desarrollar alternativas:
+ Mantener un nivel académico alto se podrá lograr definiendo muy claramente los planes y programas que debe cubrir el Profesorado, y con un seguimiento muy cercano del cumplimiento y rendimiento de los alumnos.
+ Generación de buenas utilidades, será necesario definir los márgenes de utilidades que el Corporativo necesita para cumplir el resultado esperado.
5.- Analizar las alternativas:
6.- Elegir una alternativa:
La propuesta de dar prioridad al nivel académico será la que la Lic. Martínez pueda ofrecer al Corporativo.
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