Funcion Social Y Cultura Escolar
Enviado por lunamade • 23 de Noviembre de 2014 • 733 Palabras (3 Páginas) • 384 Visitas
Función social de la escuela:
En el presente ensayo les hablare acerca de lo que es la escuela y todo lo que contribuye a su buen funcionamiento de ella; como lo es la función social que tiene, la cultura, adecuaciones curriculares y la creación de ambientes de aprendizaje.
En nuestra sociedad existen diversas instituciones pero una de ella y que ocupa un lugar muy importante es la escuela ya que satisface necesidades de los individuos y tiene la tarea de socializar mediante la enseñanza de conocimientos públicamente, preparando a los adultos del mañana trasmitiéndoles conocimiento, hábitos y valores para que sean miembros útiles ,eficientes y felices , es aquí en donde la educadora interviene de una manera muy importante porque todo lo que se le trasmite al niño en el aula , es la base de su formación educativa y también así en lo que es la sociedad.
“ socializar a los niños “1
Es la escuela, luego de la familia, el lugar más importante de socialización del individuo, por lo tanto como maestra se debe de generar dentro de toda la escuela un ambiente familiar en donde los niños se sientan en confianza y así tenga la libertad de preguntar alguna duda, dar su propia opinión y en general saber que pueden contar con su maestra para cualquier situación.
Es el ámbito donde aprenderá a compartir, a limitarse, a descubrir el mundo que lo rodea y donde ira construyendo su identidad. Conocerá su lugar en el mundo, la historia de su comunidad, el desarrollo de las ciencias; hallara su vocación y ejercerá los roles de alumno, compañero y amigo. Aprenderá a luchar por sus derechos y deberá cumplir con sus obligaciones, apegándose a reglas, lo que ira moldeando su carácter para cuando ingrese al mundo adulto, La escuela es una creación social, necesaria y conveniente para la adaptación social de los nuevos integrantes a su seno.
“el aula es también un contexto dinámico y cambiante en que un grupo de estudiantes organiza su experiencia y el profesor trata de provocar procesos de aprendizaje y experiencia significativa” 2
De este modo se entiende que la educación “tiene por objeto extraer de allí un hombre enteramente nuevo; crear un ser social, tendrá como fin la adaptación a su entorno, por lo tanto, es muy importante que durante su formación se forme integralmente y con responsabilidad por parte de los que contribuye a su formación como lo es la escuela, la familia y la sociedad en general.
La apropiación de la cultura:
Como bien sabemos la escuela es un encuentro de culturas puesto que cada familia de la que vienen los niños tienen diversas costumbres, pensamientos, reglas y no solo depende de la familia también del lugar en donde se vive lo que es la comunidad y todo lo que construye su contexto como son: las tradiciones, creencias, religión, forma de enseñanza etc.
El docente tiene la responsabilidad de crear
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