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GESTIÓN: Pedagógica-Curricular


Enviado por   •  12 de Mayo de 2021  •  Tarea  •  1.100 Palabras (5 Páginas)  •  72 Visitas

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I.E. PUEBLO BUJO  

A. GESTIÓN: Pedagógica-Curricular

AÑO: 2020

        PLAN DE MEJORAMIENTO – OPERATIVO

Objetivo estratégico

Metas

Indicadores

Acciones (actividades)

Tareas

Responsables

Recursos

Tiempo: inicial

Tiempo: final

Implementar y validar el enfoque pedagógico determinado a partir de la corriente constructivista, que redunde en el proceso enseñanza – aprendizaje de los estudiantes.

A junio de 2020 la I.E. ha determinado el enfoque pedagógico a partir de la corriente del constructivismo acorde con el contexto institucional.

Porcentaje obtenido en la prueba diagnóstica diseñada a partir del análisis del enfoque pedagógico de la corriente del constructivismo acorde con el contexto institucional.

Diseño y aplicación de la prueba diagnostica sobre el enfoque pedagógico de la corriente del constructivismo acorde con el contexto institucional.

Aplicación de la prueba diagnóstica.

Gestión Académica y Coordinación Académica.

Humano, tecnológicos y papelería.

Marzo 01 de 2020

Abril 30 de 2020

Análisis de los resultados de la prueba diagnostica del enfoque pedagógico de la corriente del constructivismo acorde con el contexto institucional.

Tabulación de los resultados.

Gestión Académica y Coordinación Académica.

Humano y tecnológicos

Mayo 03 de 2020

Mayo 30 de 2020

Socialización de los resultados de la prueba diagnostica del enfoque pedagógico de la corriente del constructivismo acorde con el contexto institucional.

Presentar informe de resultados.

Gestión Académica y Coordinación Académica.

Humano y tecnológicos

Junio 01 de 2020

Junio 12 de 2020

De julio a diciembre todos los docentes de la I.E. se apropiaran del enfoque pedagógico constructivismo que se quiere implementar.

Porcentaje de docentes apropiados del enfoque pedagógico constructivista acorde con el contexto institucional.

Capacitación a docentes sobre el enfoque pedagógico constructivista acorde con el contexto institucional.

Capacitación de los docentes.

Gestión Académica y Coordinación Académica.

Humano, tecnológicos y papelería.

Julio 20 de 2020

Julio 31 de 2020

Articulación de los planes de área con el enfoque pedagógico constructivista acorde con el contexto institucional.

Actualización de planes de áreas.

Coordinación Académica y docente.

Humano, tecnológicos y papelería.

Agosto 03 de 2020

Diciembre  15 de 2020

Diseño de estrategias por cada área para la implementación del enfoque pedagógico constructivista acorde con el contexto institucional.

Elaboración de estrategias en las diferentes áreas.

Gestión Académica, Coordinación Académica y docentes.

Humano, tecnológicos y papelería.

Seguimiento y evaluación a las estrategias diseñadas a partir del análisis de los resultados de la implementación del  enfoque pedagógico constructivista acorde con el contexto institucional

Seguimiento y evaluación.

Gestión Académica y Coordinación Académica.

Humano, tecnológicos y papelería.

I.E. PUEBLO BUJO  

A. GESTIÓN: Comunitaria-Productiva

AÑO: 2020

PLAN DE MEJORAMIENTO – OPERATIVO

Objetivo estratégico

Metas

Indicadores

Acciones (actividades)

Tareas

Responsables

Recursos

Tiempo: inicial

Tiempo: final

Diseñar e implementar el programa o proyecto de vida para los estudiantes.

A junio de 2020 la I.E. habrá diseñado el proyecto de vida para los estudiantes.

Documento final del proyecto de vida para los estudiantes.

Elaboración del proyecto de vida para los estudiantes.

Diseño del proyecto.

Gestión Comunitaria-Productiva y orientador.

Humano, tecnológico y papelería.

Marzo 01 de 2020

Abril 30 de 2020

Socialización del proyecto de vida para los estudiantes al cuerpo docente, directivas, padres de familia y estudiantes de la institución.

Socialización a directivos y docentes.

Gestión Comunitaria-Productiva y orientador.

Humano, tecnológico y papelería.

Mayo 03 de 2020

Mayo 15 de 2020

Socialización a padres de familia.

Gestión Comunitaria-Productiva y orientador.

Humano, tecnológico y papelería.

Mayo 15 de 2020

Mayo 30 de 2020

Socialización a estudiantes.

Gestión Comunitaria-Productiva y orientador.

Humano, tecnológico y papelería.

junio 01 de 2020

junio 12 de 2020

De julio a diciembre la I.E habrá implementado el proyecto de vida para los estudiantes.

Porcentaje de estudiantes que han diseñado su proyecto de vida.

Orientaciones a los estudiantes sobre su proyecto de vida.

Capacitación a estudiantes.

Gestión Comunitaria-Productiva y orientador.

Humano, tecnológico y papelería.

Julio 20 de 2020

Julio 31 de 2020

Diseño del proyecto de vida por parte de los estudiantes.

Elaboración del proyecto de vida.

Estudiantes.

Humano, tecnológico y papelería.

Agosto 03 de 2020

Diciembre  15 de 2020

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