Guia Fisica Unam

FUNCIONES DE LA LENGUA

Las funciones de la lengua se presentan de manera constante cuando mandamos o recibimos mensajes.

El ser humano es capaz de crear un sistema de signos y sonidos articulados en forma convencional, es decir, por acuerdo de los miembros de una comunidad hablante, para comunicarse dentro de un área geográfica determinada; lo anterior se conoce como LENGUA, en otras palabras, es nuestro idioma. La Lengua se utiliza para varias funciones, la mayoría de las veces predomina una sobre la otra.

En el Proceso Comunicativo no todos los mensajes desempeñan la misma función: algunos se limitan a informar, otros son un recurso para iniciar el contacto comunicativo, otros mensajes se emiten con el propósito de provocar una determinada reacción en el receptor, y otros más con la intención de cautivar la sensibilidad del destinatario.

La función que desempeña la lengua está determinada por el predominio de alguno de los elementos en el proceso comunicativo o debido a que el mensaje incide de manera directa sobre dicho elemento; sin embargo, es frecuente que un mismo mensaje desempeña varias funciones a la vez.

Las funciones de la lengua son: Referencial, Apelativa o Conativa, Fática, Poética, Metalingüística y Emotiva o Expresiva.

1. FUNCIÓN REFERENCIAL se centra en el contexto e identifica la relación entre el mensaje y la persona que habla; es decir, se centra en la tercera persona, la lengua se usa para hablar de algo o de alguien que no somos ni tú ni yo. Así, la función referencias se hace presente en casi todos los mensajes y sirve para evaluar si estos son objetivos o no.

Ejemplos:

¡Hola! ¿Cómo estás?

Bien ¿Cómo te fue en el examen?

¡Muy bien! Contesté todas las preguntas

2. FUNCIÓN APELATIVA o CONATIVA se centra en el receptor, en la segunda persona; con ella se trata de convener o instar al receptor a responder nuestras propuestas.

Esta función se presenta sobre todo cuando pedimos algo, damos órdenes o en una propaganda publicitaria.

También, es común ver esta función en las señales de tránsito de obligado cumplimiento y todas sus formas de interpretación.

Ejemplo:

Disculpe ¿Me puede decir qué hora es?

¡Pedro, no juegues con agua!

¡A que no puedes comer sólo una!

3. FUNCIÓN FÁTICA se centra en el canal, optimiza el contacto social para poder introducir posteriormente mensajes de mayor trascendencia.

Su finalidad es la de abrir, mantener o detener la comunicación y consiste en la capacidad del mensaje para facilitar o establecer el contacto entre el emisor y el receptor; no agrega mayor información, sólo permite mantener el contacto e impedir que la comunicación se rompa de manera abrupta.

Ejemplos:

¡Hola!

¿Me permite?

Este... pues...

4. FUNCIÓN POÉTICA se centra en el mensaje y se define como la relación entre el mensaje y su propia expresión.

La lengua se usa para despertar en el hablante algunas sensaciones, generalmente agradables.

Esta función puede verse reflejada en un verso.

Ejemplo:

Cultivo una rosa blanca

en junio como en enero,

para el amigo sincero

que me da su mano franca.

José Martí

O en un piropo: "tus ojos son como dos esmeraldas"

Toda la literatura tiene como función principal LA POÉTICA.

5. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA se centra en el Código, se utiliza para definir términos o clarificar el significado de algunas palabras dentro del acto comunicativo, para que el mensaje pueda ser entendido por el receptor.

Cuando el mensaje tiene por objeto fundamental referirse al propio código al que perteneceo a otros códigos de la misma naturaleza, decimos que se desempeña una función metalingüística, por ejemplo:

"No entiendo el significado de 'sustantivo?".

La oración anterior, además de informar, desempeña una función metalingüística en tanto se refiere al propio lenguaje. En este caso decimos que "sustantivo" es el nombre de personas, animales o cosas.

6. FUNCIÓN EMOTIVA o EXPRESIVA se centra en el emisor, en la primera persona, la cual descubre rasgos de su personalidad y manifiesta su estado de ánimo, deseos, ideas, su identidad social y sus hábitos.

Ejemplos:

¡Soy feliz!

¡Tengo hambre!

¡Estoy enamorado¡

La función emotiva describe la relación del mensaje con quien lo envía; las emociones, actitudes, posición social y características de quien lo emite hacen al mensaje único y exclusivo de la persona que lo transmite

LAS FORMAS DEL DISCURSO

Llamamos así a los diferentes tipos de texto que empleamospara comunicarnos dependiendo del punto de vista que adoptemosy la intención con que escribimos o hablamos.Podemos utilizar la

NARRACIÓN

si lo que queremos escontar una serie de sucesos (reales o imaginarios) que nos hanocurrido a nosotros o a otros personajes en un determinado lugar ytiempo:

Querían escribir su diario, pero no trataban de ocultarlo.Tenían ganas de que fuera público. Se reunieron en casa de Aitor y pensaron en la forma de editarlo. ¿Por qué no? Podrían escribir unblog. Era fácil de crear y se podía publicar sin complicaciones en laRed.

Pero tal vez nuestra intención es decir cómo es algo o hacer ver a quienes leen o escuchan qué rasgos caracterizan al objeto,persona, lugar, sentimiento al que nos referimos. Utilizamos paraello la

DESCRIPCIÓN

:

El blog es un tipo de texto que puede tener formas muy diferentes. Los hay de fotografías, vídeos, didácticos, etc. Los hay muy dinámicos y actuales, pero otros son más clásicos. Son, engeneral, innovadores, llamativos, atractivos y, en ocasiones,arriesgados

Pero también podríamos adoptar un punto de vista diferente,porque no queremos ser objetivos en nuestra exposición, sino quelo que pretendemos es defender una opinión presentando pruebas yrazones para convencer al lector u oyente de la validez de nuestrasafirmaciones. Nos serviremos entonces de la

ARGUMENTACIÓN

:

Creo que la publicación de un blog debería ser revisada por alguien antes de colgarse en la Red, porque en él uno puedeexpresar opiniones que pueden ser ofensivas o que pueden ir encontra de la intimidad de las personas y si éstas no lo leen no pueden defenderse.

Compresión de lectura

La comprensión

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